Drs. Artono, M.Hum.
Drs. Artono, M.Hum., lahir di Trenggalek pada tanggal 04-06-1965 adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 1 tahun terakhir, mengampu 27 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 8. Sudah mempublikasi Artikel Ilmiah dalam jurnal sebanyak 5. Menjadi pemakalah seminar ilmiah sebanyak 1.
Identitas Diri
Riwayat Pendidikan
| S1 | S2 | |
|---|---|---|
| Nama Perguruan Tinggi | Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Surabaya | Universitas Gadjah Mada |
| Bidang Ilmu | Pendidikan Sejarah | Sejarah |
| Tahun Masuk-Lulus | - - 1989 | 1999 - 2003 |
| Judul Skripsi/Tesis/Disertasi | Perkembangan Orang Arab di Surabaya 1990-1940 | - |
| Nama Pembimbing/Promotor | Prof.DR.Djoko Suryo | - |
Mata Kuliah yang Diampu
| No. | Mata Kuliah |
|---|---|
| 1 | Geohistori |
| 2 | Historiografi |
| 3 | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro |
| 4 | Kuliah Kerja Nyata |
| 5 | Metode Sejarah |
| 6 | Metodologi Penelitian Sejarah dan Historiografi |
| 7 | microteaching |
| 8 | Pengenalan Lapangan Persekolahan |
| 9 | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) |
| 10 | PKL Terpadu |
| 11 | PLK Tematik Sejarah Indonesia |
| 12 | PLP-Manajemen Sekolah |
| 13 | PLP-Praktik Mengajar |
| 14 | Praktik Penelitian Sejarah |
| 15 | Sejarah Agraria |
| 16 | Sejarah Asia Barat |
| 17 | Sejarah Asia Selatan |
| 18 | Sejarah Asia selatan dan Tenggara |
| 19 | SEJARAH INDONESIA KONTEMPORER |
| 20 | Sejarah Indonesia Masa Hindu-Budha |
| 21 | Sejarah Indonesia Masa Islam |
| 22 | Sejarah Indonesia Masa Pra Aksara dan Hindu Budha |
| 23 | Sejarah Kebudayaan Dunia |
| 24 | Sejarah Kebudayaan Indonesia |
| 25 | Sejarah Pendidikan |
| 26 | SEMINAR SEJARAH |
| 27 | Skripsi |
Data Penelitian Dari Sim Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2022 | DARI GEROBAG DORONG KE RESTORAN MEWAH | Litabmas |
| 2 | 2022 | PERKEMBANGAN PERKEBUNAN TEBU DAN INDUSTRI GULA DI WILAYAH GERBANG KERTASUSILA PASKA PEMERINTAHAN SOEHARTO (1998-SEKARANG) | Litabmas |
| 3 | 2021 | TRADISI KUPATAN SEBAGAI MODAL BUDAYA DALAM MEMBANGUN KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA | Litabmas |
| 4 | 2021 | PENGEMBANGAN MODEL STRUCTURED FORM UNTUK PROGRAM LECTURING EXCHANGE | Litabmas |
| 5 | 2019 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR GEOHISTORY PADA MASA KOLONIAL | Litabmas |
| 6 | 2021 | PENGEMBANGAN MODEL STRUCTURED FORM UNTUK PROGRAM LECTURING EXCHANGE | Litabmas |
Data Penelitian Dari Non Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2021 | ANALISIS “KARST GEOPARK” KECAMATAN SINGGAHAN-TUBAN SEBAGAI LABORATORIUM OUTDOOR LEARNING IPS | |
| 2 | 2023 | ANALISA KOMPREHENSIF SUMBER BABAD DAN KOLONIAL DALAM MENGUNGKAP TOKOH JAYALELANA ABAD KE-17 DAN 18 | |
| 3 | 2021 | TRADISI KUPATAN SEBAGAI MODAL BUDAYA DALAM MEMBANGUN KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA | |
| 4 | 2024 | Perkembangan Morfologi Wilayah Surabaya Barat | |
| 5 | 2020 | EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENUMBUHKAN LITERASI DIGITAL MASA DARURAT COVID-19 | |
| 6 | 2023 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SEJARAH AMERIKA: DARI KOLONI MENJADI NEGARA AMERIKA | |
| 7 | 2022 | PENGUATAN ECOPEDAGOGY PADA PEMBELAJARAN IPS DI KECAMATAN MAOSPATI, KABUPATEN MAGETAN | |
| 8 | 2021 | NILAI-NILAI MISTIK PADA SIMBOL SEKS DALAM NASKAH-NASKAH PERALIHAN HINDU-BUDHA-ISLAM ABAD XVI-XVII | |
| 9 | 2022 | POLA HIDUP PEMULUNG DI SURABAYA DAN DENPASAR KAJIAN SEJARAH KEHIDUPAN SEHARI-HARI | |
| 10 | 2022 | DARI GEROBAG DORONG KE RESTORAN MEWAH | |
| 11 | 2020 | Survei Karakter Mahasiswa Jurusan Pendidikan Sejarah: Dampak Penerapan Heutagogy Education Masa Pendemi Covid -19 | |
| 12 | 2021 | PENGEMBANGAN MODEL STRUCTURED FORM UNTUK PROGRAM LECTURING EXCHANGE | |
| 13 | 2022 | Perkembangan Perkebunan Tebu dan Industri Gula di wilayah Gerbang Kertasusila paska Pemerintahan Soeharto (1998-sekarang) | |
| 14 | 2022 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR MAHASISWA SEJARAH ASIA BARAT TEMA KONFLIK ISRAEL DAN PALESTINA DAN PERAN PBB |
