Dr. Agus Suprijono, M.Si.

Dr. Agus Suprijono, M.Si., lahir di Surabaya pada tanggal 11-01-1967 adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 1 tahun terakhir, mengampu 67 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 14.

Identitas Diri

Riwayat Pendidikan

S1 S2 S3
Nama Perguruan Tinggi Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Surabaya Universitas Airlangga Universitas Pendidikan Indonesia
Bidang Ilmu Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial Pendidikan
Tahun Masuk-Lulus 1986 - 1991 1995 - 1998 2009 - 2013
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Pengaruh Pendidikan Formal Terhadap Kepercayaan Masyarakat Desa Prigi Kabupaten Trenggalek terhadap Mitos Upacara Sembonyo Makna simbolik akik bagi akademisi perguruan tinggi di Surabaya Konstruksi sosial remaja Osing terhadap esoterisme religio magis dalam pembentukan jatidiri (Kajian Fenomenologi tentang Ritus Buyut Cili di Banyuwangi)
Nama Pembimbing/Promotor Drs. Suradji Noorwijanto, SE Dr. Dede Oetomo Prof. Dr. Gurniwan Kamil Pasha, M.Si

Mata Kuliah yang Diampu

No. Mata Kuliah
1 Asesmen Proses dan Hasil Belajar
2 Dasar - Dasar Kependidikan
3 Dasar-Dasar Pendidikan
4 Evaluasi Belajar dan Pembelajaran
5 Filsafat Pendidikan IPS
6 Inovasi Pembelajaran IPS
7 Kebijakan dan Politik Pendidikan
8 Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro
9 KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program
10 KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat
11 KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program
12 KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program
13 KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan
14 KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program
15 KKN Kewirausahaan Perancangan Program
16 KKN Proyek Desa Perancangan Program
17 KKNT
18 KOLOKIUM PENDIDIKAN IPS (SPESIALISASI PENDIDIKAN IPS))
19 Konsep Dasar Ips Sd
20 Kurikulum Sekolah
21 Metode Penelitian
22 Metodologi Penelitian Kuantitatif
23 Metodologi Penelitian Pendidikan
24 microteaching
25 Microteaching
26 Multiliterasi Global Pendidikan Dasar
27 Pedagogik Transformatif
28 Pembelajaran Inovatif
29 Pembelajaran Inovatif I
30 Pembelajaran Inovatif II
31 Pendidikan Abad Ke-21
32 Pendidikan Transformatif
33 Pendidikan Transformatif (pilihan IPS)
34 Penelitian Tindakan Kelas
35 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
36 PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENELITIAN
37 Pengembangan Pembelajaran IPS dan PKN di SD
38 Pengembangan Perangkat Pembelajaran (Sejarah)
39 Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP)
40 PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP)
41 Perancangan Pembelajaran IPS (pilihan IPS)
42 Perencanaan Pembelajaran
43 PLP-Analisis Kurikulum
44 Proposal Tesis
45 PROPOSAL TESIS
46 PROPOSAL TUGAS AKHIR
47 Publikasi
48 PUBLIKASI
49 Rancangan Pembelajaran IPS
50 Rancangan Pembelajaran Ips Di Sekolah
51 Sejarah Intelektual
52 Sejarah Pendidikan
53 Seminar Pendidikan IPS
54 Seminar Proposal Tugas Akhir
55 SEMINAR SEJARAH
56 Skripsi
57 Statistik
58 Statistik dan Teknik Analisis data Kualitatif
59 STUDI KEARIFAN LOKAL, PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DAN INTEGRASI NASIONAL
60 STUDI LAPANGAN (INTERNSHIP)
61 Studi sosial, budaya dan kewarganegaraan
62 Teknik Penulisan Karya Ilmiah
63 Telaah Kurikulum IPS (pilihan IPS)
64 Telaah Kurikulum Sekolah
65 Teori Belajar
66 Tesis
67 Tugas Akhir

Data Penelitian Dari Sim Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana
1 2022 PEDAGOGIK TRANSFORMATIF KAJIAN ALIENASI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI SE-JAWA TIMUR Litabmas
2 2019 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS KARAKTER UNTUK MEMBANGUN BUDAYA ANTI-KORUPSI BAGI SISWA SMA DI JAWA TIMUR Litabmas
3 2019 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS KARAKTER UNTUK MEMBANGUN BUDAYA ANTI-KORUPSI BAGI SISWA SMA DI JAWA TIMUR Litabmas
4 2020 SURVEI KARAKTER MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH: DAMPAK PENERAPAN HEUTAGOGY EDUCATION MASA PENDEMI COVID -19 Litabmas
5 2022 PEDAGOGIK TRANSFORMATIF KAJIAN ALIENASI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI SE-JAWA TIMUR Litabmas
6 2019 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS KARAKTER UNTUK MEMBANGUN BUDAYA ANTI-KORUPSI BAGI SISWA SMA DI JAWA TIMUR Litabmas
7 2019 KLINIK ARTIKEL ILMIAH JURNAL BAGI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN IPS JAWA TIMUR Litabmas
8 2022 PEDAGOGIK TRANSFORMATIF KAJIAN ALIENASI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI SE-JAWA TIMUR Litabmas
9 2021 PEDAGOGIK TRANSFORMATIF BERBASIS LEARNING HOW TO LEARN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SEJARAH PEMINATAN ILMU-ILMU SOSIAL DAN KEMAMPUAN LITERASI SEJARAH Litabmas
10 2020 SURVEI KARAKTER MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH: DAMPAK PENERAPAN HEUTAGOGY EDUCATION MASA PENDEMI COVID -19 Litabmas
11 2022 PEDAGOGIK TRANSFORMATIF KAJIAN ALIENASI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI SE-JAWA TIMUR Litabmas
12 2021 PEDAGOGIK TRANSFORMATIF BERBASIS LEARNING HOW TO LEARN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SEJARAH PEMINATAN ILMU-ILMU SOSIAL DAN KEMAMPUAN LITERASI SEJARAH Litabmas
13 2020 SURVEI KARAKTER MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH: DAMPAK PENERAPAN HEUTAGOGY EDUCATION MASA PENDEMI COVID -19 Litabmas
14 2022 PEDAGOGIK TRANSFORMATIF KAJIAN ALIENASI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI SE-JAWA TIMUR Litabmas
15 2023 DEMOKRASI DELIBERATIF DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF MATAPELAJARAN SEJARAH/IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS Litabmas
16 2024 BERPIKIR KRITIS GENERASI Z TERHADAP STEREOTIPE AGAMA RAKYAT DAN AGAMA NEGARA PERANNYA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER TOLERANSI Litabmas
17 2022 PEDAGOGIK TRANSFORMATIF KAJIAN ALIENASI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI SE-JAWA TIMUR Litabmas
18 2019 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS KARAKTER UNTUK MEMBANGUN BUDAYA ANTI-KORUPSI BAGI SISWA SMA DI JAWA TIMUR Litabmas
19 2024 BERPIKIR KRITIS GENERASI Z TERHADAP STEREOTIPE AGAMA RAKYAT DAN AGAMA NEGARA PERANNYA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER TOLERANSI Litabmas
20 2019 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS KARAKTER UNTUK MEMBANGUN BUDAYA ANTI-KORUPSI BAGI SISWA SMA DI JAWA TIMUR Litabmas
21 2024 BERPIKIR KRITIS GENERASI Z TERHADAP STEREOTIPE AGAMA RAKYAT DAN AGAMA NEGARA PERANNYA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER TOLERANSI Litabmas
22 2019 BERPIKIR KRITIS REMAJA OSING TERHADAP KEARIFAN LOKAL ESOTERISME MITOS BUYUT CILI SEBAGAI SUMBER SEJARAH LISAN BLAMBANGAN Litabmas
23 2024 BERPIKIR KRITIS GENERASI Z TERHADAP STEREOTIPE AGAMA RAKYAT DAN AGAMA NEGARA PERANNYA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER TOLERANSI Litabmas
24 2019 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS KARAKTER UNTUK MEMBANGUN BUDAYA ANTI-KORUPSI BAGI SISWA SMA DI JAWA TIMUR Litabmas
25 2023 DEMOKRASI DELIBERATIF DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF MATAPELAJARAN SEJARAH/IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS Litabmas
26 2024 BERPIKIR KRITIS GENERASI Z TERHADAP STEREOTIPE AGAMA RAKYAT DAN AGAMA NEGARA PERANNYA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER TOLERANSI Litabmas

Data Penelitian Dari Non Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana
1 2023 GAMBARAN RESILIENSI AKADEMIK MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH UNESA
2 2020 Survei Karakter Mahasiswa Jurusan Pendidikan Sejarah: Dampak Penerapan Heutagogy Education Masa Pendemi Covid -19
3 2022 PEDAGOGIK TRANSFORMATIF Kajian Alienasi Pembelajaran Sejarah Di SMA Negeri se-Jawa Timur
4 2021 PEDAGOGIK TRANSFORMATIF BERBASIS LEARNING HOW TO LEARN Implementasi Pembelajaran Sejarah Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial dan Kemampuan Literasi Sejarah
5 2023 Analisis Kebutuhan Pengembangan Kurikulum Program Studi S1 IPS untuk Keselarasan dengan Visi Misi Unesa PTN-BH
6 2021 PENGEMBANGAN MODEL STRUCTURED FORM UNTUK PROGRAM LECTURING EXCHANGE
7 2022 Pengembangan Desain Model Pemanfaatan Gunung Penanggungan Sebagai Wahana Education for Sustainable Development dalam Pendidikan IPS
8 2023 MENGEMAS PERISTIWA SEJARAH EVENEMENTIELLE, CUNJUNCTURELLE, DAN LONGE-DUREE UNTUK BAHAN PEMBELAJARAN SEJARAH
9 2023 DEMOKRASI DELIBERATIF DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF MATAPELAJARAN SEJARAH/IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
10 2021 TANTANGAN DAN RESPON MAHASISWA IPS PASCASARJANA DALAM PEMBELAJARAN ONLINE SELAMA PANDEMI COVID-19: KASUS DARI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
11 2024 Komparasi Respon Masyarakat Pesisir Di Indonesia Dan Malaysia Terhadap Perubahan Iklim
12 2024 BERPIKIR KRITIS GENERASI Z TERHADAP STEREOTIPE AGAMA RAKYAT DAN AGAMA NEGARA PERANNYA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER TOLERANSI
13 2024 PENERAPAN PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN SEJARAH ANGKATAN 2022
14 2020 Dampak Penerapan Pembelajaran Daring Terhadap Self Determined, Self Regulated Dan Self Directed Learning Pada Mahasiswa Pendidikan IPS Selama Pandemi Covid-19
15 2022 PEDAGOGIK TRANSFORMATIF : Dampak Alienasi Sosial Pembelajaran Sejarah/IPS di SMP Negeri
16 2023 EFEKTIVITAS MODEL PEMANFAATAN GUNUNG PENANGGUNGAN SEBAGAI WAHANA EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT DALAM PENDIDIKAN IPS
17 2024 Aktivitas Pedagang Jepang Masa Hindia Belanda
18 2025 ELABORASI RETHINKING RUMINATION (OVERTHINKING) SEBAGAI FAKTOR RESILIENSI AKADEMIK MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
19 2023 HEGEMONI IDIOLOGI TERHADAP PEMBELAJARAN SEJARAH/IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
20 2025 KONFLIK ISRAEL-PALESTINA: PENGEMBANGAN LESSON PLAN IPS SMP BERBASIS ESD GUNA MEWUJUDKAN PERDAMAIAN YANG BERKELANJUTAN

Pengabdian Kepada Masyarakat

No Tahun Judul Pengabdian Sumber Pendanaan
1 2021 Pelatihan Pengembangan Instrumen AKM untuk Kemampuan Literasi Sejarah bagi Guru Sejarah SMA/MA di Surabaya
2 2025 Workshop Penyusunan bahan ajar berbasis AI untuk mengembangkan keterampilan literasi digital pada guru-guru MGMP IPS di kabupaten Magetan
3 2021 Workshop Pengembangan Materi Ajar Kontekstual dan Soal "HOTS" Bagi MGMP IPS Bojonegoro
4 2024 PELATIHAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS TPCK (Integrasi Modul Ajar dan Aplikasi Lumio) BAGI GURU SEJARAH JAWA TIMUR
5 2024 PELATIHAN UNTUK PENGUATAN KAPASITAS GURU IPS SMP KABUPATEN PASURUAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
6 2025 WORKSHOP PEMBUATAN MODUL AJAR BERBASIS AI PADA GURU-GURU IPS KABUPATEN MAGETAN
7 2020 PELATIHAN PENDIDIKAN HEUTAGOGI MGMP SEJARAH SURABAYA UNTUK EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID 19
8 2024 Training on the Wise Use of Social Media to Enhance National Awareness for Indonesian Immigrants in Malaysia
9 2020 PENINGKATAN PENGUASAAN SOCIAL MEDIA MARKETING BAGI PEDAGANG MAKANAN TERDAMPAK COVID-19 DI SENTRA KULINER KOTA SURABAYA UNTUK MENGHADAPI AGENDA NEW NORMAL
10 2020 Pelatihan Online Pembuatan Flyer Untuk Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM Akibat Dampak Pandemi Covid 19 di Kota Bojonegoro
11 2022 PELATIHAN PENGEMBANGAN LKS LITERASI SEJARAH BAGI GURU SEJARAH SMA/MA DI SURABAYA
12 2023 PENINGKATAN INDEKS LITERASI DIGITAL BAGI GURU SEJARAH DI JAWA TIMUR
13 2025 PELATIHAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS AI BAGI GURU SEJARAH JAWA TIMUR
14 2022 PELATIHAN APLIKASI METODE PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA GURU-GURU SMP SE KOTA MOJOKERTO

Publikasi Jurnal

No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/Tahun

Karya Buku

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit

Pemakalah Seminar Ilmiah

No Nama Temu ilmiah / Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

Hak Karya Ilmiah

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor