Dr. Yuniseffendri, S.Pd., M.Pd.
Dr. Yuniseffendri, S.Pd., M.Pd. adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 5 tahun terakhir, mengampu 53 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 10.
Identitas Diri
Riwayat Pendidikan
| S1 | S2 | S3 | |
|---|---|---|---|
| Nama Perguruan Tinggi | FKIP UNIVERSITAS BUNG HATTA, PADANG | IKIP MALANG | UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA |
| Bidang Ilmu | Kebahasaan | Kebahasaan | Kebahasaan |
| Tahun Masuk-Lulus | 1990 - 1994 | 1995 - 1997 | 2003 - 2011 |
| Judul Skripsi/Tesis/Disertasi | Hubungan Keterampilan Menulis Surat dengan Prestasi Kerja Karyawan Kanwil Depdiknas Provinsi Sumatera Barat | Metafora dalam Dialog Randai | Metafora dalam Pepatah Petitih Minangkabau |
| Nama Pembimbing/Promotor | Dr. Marsis, M.Pd | Dr. Abdul Wahab, M.A dan Dr. Adnan Latief, M.A. | Prof. Dr. Emzir, M.Pd. dan Dr. Edwar Djamaris, APU. |
Mata Kuliah yang Diampu
| No. | Mata Kuliah |
|---|---|
| 1 | Analisis Wacana |
| 2 | Analisis Wacana Kritis |
| 3 | Bahan dan Media Pembelajaran Inovatif |
| 4 | Bahan Pembelajaran Inovatif: Ekomedia dan IT |
| 5 | Bahasa Indonesia |
| 6 | Close Dissertation |
| 7 | Disertasi |
| 8 | Disertasi Terbuka |
| 9 | Disertasi Tertutup |
| 10 | Dissertation |
| 11 | Fonologi |
| 12 | Inovasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Berbasis IT |
| 13 | Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis IT |
| 14 | Kajian Kedwibahasaan |
| 15 | Kajian Penelitian Mutakhir Pembelajaran Bahasa dan Sastra |
| 16 | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Micro |
| 17 | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro |
| 18 | Keterampilan Menulis |
| 19 | KKN Kewirausahaan Pengembangan perangkat |
| 20 | KKN Proyek indpenden Pengembangan perangkat |
| 21 | Korespondensi |
| 22 | Language and Literature Education Seminar |
| 23 | Linguistik Terapan |
| 24 | micro teaching |
| 25 | Morfologi |
| 26 | Open Dissertation |
| 27 | Pedagogi Pembelajaran Bahasa dan Sastra |
| 28 | Pembelajaran Inovatif Untuk BIPA |
| 29 | Pemerolehan Bahasa** |
| 30 | Penelitian Mutakhir Pembelajaran Bahasa dan Sastra |
| 31 | Penulisan Karya Ilmiah |
| 32 | PLP |
| 33 | PLP-Pengembangan Program Sekolah |
| 34 | PLP-Praktik Mengajar |
| 35 | Pragmastilistik |
| 36 | PRAGMATIK |
| 37 | Pragmatik Pendidikan |
| 38 | Proposal Penelitian |
| 39 | publication |
| 40 | Publikasi |
| 41 | Semantik |
| 42 | Seminar Hasil Penelitian |
| 43 | Seminar Of Research Findings |
| 44 | SEMINAR OF RESEARCH FINDINGS |
| 45 | Seminar Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 46 | Seminar Proposal |
| 47 | Seminar Proposal Tugas Akhir |
| 48 | Sintaksis |
| 49 | Skripsi |
| 50 | SKRIPSI |
| 51 | Studi Lapangan |
| 52 | tesis |
| 53 | Tesis |
Data Penelitian Dari Sim Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2024 | PEMBEKALAN DAN PENDAMPINGAN PENULISAN ARTIKEL JURNAL INTERNASIONAL BAGI CIVITAS AKADEMIKA UNISKA, KEDIRI | Litabmas |
| 2 | 2022 | PENGEMBANGAN MEDIA VIDEOSCRIBE UNTUK MENUNJANG PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN SEMANTIK DI PRODI PBSI , FBS UNESA. | Litabmas |
| 3 | 2021 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERSERI UNTUK MENUNJANG MATA KULIAH LINGUISTIK MIKRO BERBASIS MIND-MAPPING DI PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA , FBS UNESA. | Litabmas |
| 4 | 2020 | UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBUAT KARANGAN OPINI MELALUI PROGRAM PEMBAGIAN SEMBAKO BAGI WARGA TERDAMPAK PANDEMI COVID-19 DI LINGKUNGAN KAMPUS UNESA LIDAH WETAN SURABAYA | Litabmas |
| 5 | 2019 | PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN INOVATIF SEBAGAI PENUNJANG PERKULIAHAN MICROTEACHING DI PRODI. PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA | Litabmas |
Data Penelitian Dari Non Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2021 | Pengembangan Bahan Ajar Berseri untuk Menunjang Mata Kuliah Linguistik Mikro berbasis Mind-mapping di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia , FBS Unesa. | |
| 2 | 2021 | Pengembangan Perangkat Perkuliahan Ke-BIPA-an Sebagai Mata Kuliah Unggulan di Prodi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Unesa | |
| 3 | 2022 | PENGEMBANGAN MEDIA VIDEOSCRIBE UNTUK MENUNJANG PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN SEMANTIK DI PRODI PBSI , FBS UNESA. | |
| 4 | 2020 | EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA KULIAH PENYUNTINGAN BAHASA DI PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNESA | |
| 5 | 2025 | Pengaruh Bahasa Pertama dalam Pemerolehan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Ketiga pada Mahasiswa BIPA | |
| 6 | 2023 | PENGGUNAAN PEMARKAH PRAGMATIK KAUSAL DALAM ARTIKEL DOSEN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | |
| 7 | 2025 | Persepsi Mahasiswa Asing terhadap Implementasi Pembelajaran BIPA dengan Pendekatan Plurilingual | |
| 8 | 2021 | REPRESENTASI SIMBOL-SIMBOL LINGUAL DI KOTA GRESIK SEBAGAI BUMI WALI (KAJIAN LINGUISTIK LANDSKAP) | |
| 9 | 2021 | Pengembangan Buku Ajar Berbasis Proyek pada Mata Kuliah Bahan Ajar Inovatif di Prodi S-2 Pendidikan Bahasa Indonesia Unesa | |
| 10 | 2023 | PENERAPAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPON DALAM PEMBELAJARAN BIPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAKNA KATA BAHASA INDONESIA | |
| 11 | 2024 | Kesesuaian Kompetensi Lulusan Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
