
Satiningsih, S.Psi., M.Si.
Satiningsih, S.Psi., M.Si. adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 5 tahun terakhir, mengampu 30 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 14. Sudah mempublikasi Artikel Ilmiah dalam jurnal sebanyak 10.

Identitas Diri
Riwayat Pendidikan
| S1 | S2 | |
|---|---|---|
| Nama Perguruan Tinggi | Universitas Airlangga | Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya |
| Bidang Ilmu | Psikologi | Psikologi |
| Tahun Masuk-Lulus | - - 1999 | 2001 - 2003 |
| Judul Skripsi/Tesis/Disertasi | - | INTENSITAS KOMUNKASI DENGAN ORANG TUA, PERAN PEER GROUP DAN PERAN MEDIA MASSA PADA MASALAH SEKSUALITAS DENGAN EKSPLORASI SEKSUALITAS REMAJA PUBERTAS |
| Nama Pembimbing/Promotor | - | Dr. M. As'at Djalali, SU. |
Mata Kuliah yang Diampu
| No. | Mata Kuliah |
|---|---|
| 1 | Dasar-dasar Intervensi Anak Berkebutuhan Khusus |
| 2 | Gangguan dan Intervensi Perkembangan |
| 3 | Gangguan Perkembangan Anak & Remaja |
| 4 | Intervensi Perkembangan Anak Usia Dini |
| 5 | KESEHATAN MENTAL |
| 6 | Kesulitan Belajar |
| 7 | Kewirausahaan |
| 8 | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat |
| 9 | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program |
| 10 | KKN Proyek Desa Perancangan Program |
| 11 | KKN Proyek Kemanusiaan Pengembangan perangkat |
| 12 | Magang |
| 13 | MPK-Pendesiminasian Program |
| 14 | MPK-Penilaian Program |
| 15 | MPK-Perencanaan |
| 16 | Praktek Kerja Lapangan/magang |
| 17 | Praktek Kerja Lapangan ( Pkl ) |
| 18 | Psikologi Abnormal |
| 19 | PSIKOLOGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS |
| 20 | Psikologi Keluarga |
| 21 | PSIKOLOGI KEPRIBADIAN |
| 22 | Psikologi Klinis dan Abnormalitas |
| 23 | Psikologi Pendidikan |
| 24 | Psikologi Perkembangan |
| 25 | Seminar Tugas Akhir |
| 26 | Skripsi |
| 27 | Teknik-teknik Konseling |
| 28 | Teori Kepribadian dan Psikologi Kontemporer |
| 29 | TERAPI PERILAKU KHUSUS |
| 30 | Tugas Akhir |
Data Penelitian Dari Sim Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2022 | IMPLEMENTASI ASESMEN PSIKOLOGIS DAN POTENSI MINAT BAKAT ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR KOTA-KABUPATEN MOJOKERTO | Litabmas |
| 2 | 2021 | PENERAPAN ASESMEN KEMATANGAN SEKOLAH PADA CALON SANTRI MI AL FITHRAH SURABAYA | Litabmas |
| 3 | 2020 | METODE PENANGANAN STRESS PENGASUHAN BERBASIS ONLINE UNTUK IBU BEKERJA YANG MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI MASA PANDEMI | Litabmas |
Data Penelitian Dari Non Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2024 | PENGEMBANGAN BAHAN BACAAN RAMAH ANAK UNTUK PENCEGAHAN KECANDUAN GAWAI | |
| 2 | 2025 | HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS FISIK DAN KEBUGARAN DENGAN KUALITAS KEHIDUPAN REMAJA DI ERA DIGITAL | |
| 3 | 2021 | Penyusunan Asesmen Kebutuhan untuk Anak Dengan GPPH | |
| 4 | 2023 | Pengaruh Pelatihan Kesadaran Diri terhadap Psychological Well Being dan Regulasi Emosi Pada Atlet Remaja | |
| 5 | 2024 | DAMPAK GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP CHANGE SUPPORTIVE BEHAVIOR PADA PEGAWAI PERGURUAN TINGGI PTN-BH | |
| 6 | 2021 | PROFIL PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA YANG MENGERJAKAN SKRIPSI DALAM MASA PANDEMI COVID19 | |
| 7 | 2022 | Pengembangan instrumen minat-kerja untuk siswa disabilitas berdasarkan pendekatan vokasi-kepribadian | |
| 8 | 2026 | PERAN WORKLOAD TERHADAP JOB CRAFTING PADA GURU DI JAWA TIMUR | |
| 9 | 2021 | Pengembangan Prototipe Asesmen Informal untuk Identifikasi Penalaran Verbal dan Orientasi Spasial Anak Tunanetra | |
| 10 | 2025 | Hubungan durasi penggunaan screen time dengan keterlambatan perkembangan pada anak usia dini | |
| 11 | 2025 | Faktor Motivasi Berprestasi pada Mahasiswa Baru | |
| 12 | 2026 | Hubungan anatara self awareness dan self acceptance dengan self compassion pada mahasiswa | |
| 13 | 2020 | METODE PENANGANAN STRESS PENGASUHAN BERBASIS ONLINE UNTUK IBU BEKERJA YANG MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI MASA PANDEMI |