Dr. Dianita Indrawati, S.S., M.Hum.
Dr. Dianita Indrawati, S.S., M.Hum. adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 5 tahun terakhir, mengampu 36 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 11. Sudah mempublikasi Artikel Ilmiah dalam jurnal sebanyak 9.
Identitas Diri
Riwayat Pendidikan
| S1 | S2 | S3 | |
|---|---|---|---|
| Nama Perguruan Tinggi | Udayana | Udayana | Udayana |
| Bidang Ilmu | Bahasa dan Sastra Indonesia | Linguistik | Linguistik |
| Tahun Masuk-Lulus | 1994 - 1999 | 2000 - 2002 | 2003 - 2006 |
| Judul Skripsi/Tesis/Disertasi | Refleksi Fonem-fonem ProtoAustronesia ke dalam Bahasa Madura Dialek Bangkalan | Semantik Reduplikasi Bahasa Madura | Makian dalam Bahasa Madura |
| Nama Pembimbing/Promotor | Drs. I Gusti Ngurah Putrayasa, M.Hum dan Dra. Ni Putu Widarsini, M.Hum | Prof. Dr. Ni Luh Sutjiati Beratha, M.A dan Dr. Ketut Dharma Laksana, M.Hum. | Prof. Dr. Aron Meko Mbete Prof. I Made Sutjaja, M.A. Dr. Ketut Dharma |
Mata Kuliah yang Diampu
| No. | Mata Kuliah |
|---|---|
| 1 | ANALISIS WACANA |
| 2 | Analisis Wacana Kritis |
| 3 | Bahasa Indonesia |
| 4 | Inovasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Berbasis IT |
| 5 | Kajian Gender Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia |
| 6 | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Micro |
| 7 | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro |
| 8 | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program |
| 9 | KKN Kewirausahaan Pendesiminasian program |
| 10 | KKN Proyek Desa Pendesiminasian Program |
| 11 | KKN Proyek indpenden Pendesiminasian program |
| 12 | KKN Proyek Kemanusiaan Pendesiminasian program |
| 13 | Leksikografi |
| 14 | Linguistik |
| 15 | Linguistik Historis Komparatif |
| 16 | Linguistik Terapan |
| 17 | Literasi Dalam Pendidikan Bahasa Indonesia |
| 18 | Magang Riset-Penganalisisan Data |
| 19 | Metodologi Penelitian |
| 20 | METODOLOGI PENELITIAN |
| 21 | Metodologi Penelitian Bahasa* |
| 22 | micro teaching |
| 23 | MPK-Pelaporan Program |
| 24 | Penelitian Bahasa |
| 25 | Pengantar Linguistik |
| 26 | Penulisan Karya Ilmiah |
| 27 | Penyuntingan Bahasa |
| 28 | Pragmatik Pendidikan |
| 29 | Proposal Penelitian |
| 30 | Psikolinguistik |
| 31 | Semantik |
| 32 | Skripsi |
| 33 | Sosiolinguistik |
| 34 | Studi Lapangan |
| 35 | tesis |
| 36 | Variasi dan Perubahan Bahasa |
Data Penelitian Dari Sim Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2024 | LANSKAP LINGUISTIK DI OBJEK WISATA SURABAYA SEBAGAI RUANG PUBLIK DALAM UPAYA PEMARTABATAN BAHASA NEGARA | Litabmas |
| 2 | 2020 | PENGGUNAAN JARGON PANDEMI COVID-19 BERBAHASA INDONESIA DAN ASING DI MEDIA ELEKTRONIK | Litabmas |
| 3 | 2019 | PERLATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH UNTUK GURU SMPN 59 SURABAYA | Litabmas |
| 4 | 2016 | Rekonstruksi Proto-Jawa-Madura-Bali Sebagai Upaya Penjejakan Bentuk Purba Bahasa-bahasa Kerabat | Litabmas |
Data Penelitian Dari Non Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2025 | KESANTUNAN BERBAHASA SEBAGAI PENUNJANG PENDIDIKAN BERKUALITAS DI SDN LIDAH WETAN 4 KOTA SURABAYA: KAJIAN SOSIOLINGUISTIK | |
| 2 | 2026 | KEMAMPUAN PEMAKNAAN METAFORA BAHASA INDONESIA OLEH CHATGPT: EKSPLORASI KERELEVANAN KONSEPTUAL DAN KONTEKS KALIMAT | |
| 3 | 2021 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOSCRIBE UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH MORFOLOGI | |
| 4 | 2022 | TOPONIMI DESA DI KABUPATEN BANGKALAN SEBAGAI REPRESENTASI BUDAYA MADURA TERHADAP ALAM SEKITAR | |
| 5 | 2021 | Pengembangan Perangkat Perkuliahan Ke-BIPA-an Sebagai Mata Kuliah Unggulan di Prodi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Unesa | |
| 6 | 2024 | EKOLEKSIKON KEBAHARIAN BAHASA MADURA: WUJUD KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT MADURA PESISIR | |
| 7 | 2025 | Struktur Semantik dan Argumen Verba Bahasa Jawa: Kajian Metabahasa Semantik Alami | |
| 8 | 2024 | Lanskap Linguistik di Objek Wisata Surabaya Sebagai Ruang Publik dalam Upaya Pemartabatan Bahasa Negara | |
| 9 | 2020 | Penggunaan Jargon Pandemi Covid-19 Berbahasa Indonesia dan Asing di Media Elektronik | |
| 10 | 2023 | TOPONIMI WISATA DI KABUPATEN BANGKALAN: PENANDA IDENTITAS BUDAYA MADURA | |
| 11 | 2022 | PEMEROLEHAN KOSAKATA WARNA PADA ANAK USIA PRASEKOLAH SEBAGAI REFLEKSI LINGKUNGAN DI PERKOTAAN DAN PERDESAAN: KAJIAN EKOPSIKOLINGUISTIK | |
| 12 | 2021 | Pengembangan Buku Ajar Berbasis Proyek pada Mata Kuliah Bahan Ajar Inovatif di Prodi S-2 Pendidikan Bahasa Indonesia Unesa | |
| 13 | 2019 | Retensi Fonologis dan Leksikal Dialek Using Sebagai Penanda Relasi Genetis dengan Bahasa Jawa | |
| 14 | 2025 | KAJIAN ANTROPOLINGUISTIK: FUNGSI, NILAI BUDAYA, DAN KEARIFAN LOKAL DALAM MITOS SUKU BERAU, SUKU JAWA, DAN SUKU SUNDA | |
| 15 | 2025 | Persepsi Mahasiswa Asing terhadap Implementasi Pembelajaran BIPA dengan Pendekatan Plurilingual | |
| 16 | 2025 | Sarkasme dalam Aksi Indonesia Gelap 2025 sebagai Wujud Aspirasi Mahasiswa yang Diunggah melalui Platform X |
