| 1 |
Strengthening studentsâ characters and ecopreneurship through science, environment, technology, and society course |
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia |
7
/-/2018 |
| 2 |
Challenges and expectations towards information literacy skills: Voices from teachersâ training of scientific writing |
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research |
18
/-/2019 |
| 3 |
Using Scaffolding Set to Help Student Addressing Socio-Scientific Issues in Biochemistry Classes |
International Journal of Instruction |
15
/-/2022 |
| 4 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Memanfaatkan Jejaring Sosial Edmodo pada Submateri Ginjal untuk Siswa Kelas VIII SMPN 3 Taman Sidoarjo |
Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 3 (02), 251177, 0 |
-
/-/0 |
| 5 |
Susilo., Herawati., Ibrohim., & Suwono.(2018). Mengembangkan literasi informasi melalui belajar berbasis kehidupan terintegrasi STEM untuk menyiapkan calon guru sains dalam … |
Education and Human Development Journal 3 (1), 81-90, 0 |
-
/-/0 |
| 6 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Memanfaatkan Jejaring Sosial Edmodo pada Submateri Ginjal untuk Siswa Kelas VIII SMPN 3 Taman Sidoarjo |
Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 3 (02), 251177 |
-
/-/0 |
| 7 |
Best Practice: Pendidikan Karakter Pelajar Pancasila Melalui Kegiatan Reduce, Reuce, Recycle di SDN Mangge 2 |
Metodik Didaktik 20 (1), 53-61, 0 |
-
/-/0 |
| 8 |
MINISTRY OF EDUCATION AND CULTURE |
|
-
/-/0 |
| 9 |
H.(2018). Mengembangkan Literasi Informasi Melalui Belajar Berbasis Kehidupan Terintegrasi Stem Untuk Menyiapkan Calon Guru Sains Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0Â … |
|
-
/-/0 |
| 10 |
Synergy of Industrial Sector for the Implementation of |
|
-
/-/0 |
| 11 |
Mohamad.(2012) |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SD untuk Memberi Kemudahan Guru … |
-
/-/0 |
| 12 |
Universitas Negeri Surabaya, and Berpikir Kreatif.“ |
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif: Studi Eksplorasi Siswa Di SMPN 62, 242-46, 0 |
-
/-/0 |
| 13 |
Mohamad.(2012) |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SD untuk Memberi Kemudahan Guru …, 0 |
-
/-/0 |
| 14 |
Implementasi Pembelajaran Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Materi Tata Surya |
|
-
/-/0 |
| 15 |
INTEGRASI BIOTECNOPRENEURSHIP UNTUK MENDUKUNG KOMPETENSI CALON GURU SAINS DAN BUDAYA BERWIRAUSAHA |
|
-
/-/0 |
| 16 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Memanfaatkan Jejaring Sosial Edmodo pada Submateri Ginjal untuk Siswa Kelas VIII SMPN 3 Taman Sidoarjo |
Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 3 (02), 251177, 0 |
-
/-/0 |
| 17 |
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berorientasi Nested pada Pokok Bahasan Bahan Kimia Makanan |
Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 1 (03), 249919, 0 |
-
/-/0 |
| 18 |
Ibrohim, & Suwono, H. 2017. Patrap Triloka Ethno-Pedagogy With Research-Based Learning Settings to Develop Capability of Pre-Service Science Teachers: Literature Review |
st International Conference on Mathematics, Science, and Education (ICoMSEÂ …, 0 |
-
/-/0 |
| 19 |
Mohamad 2012 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SD untuk Memberi Kemudahan Guru …, 0 |
-
/-/0 |
| 20 |
Mohamad.(2012) |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SD untuk Memberi Kemudahan Guru …, 0 |
-
/-/0 |
| 21 |
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berorientasi Nested pada Pokok Bahasan Bahan Kimia Makanan |
Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 1 (03), 249919 |
-
/-/0 |
| 22 |
A Study of Preservice Science Teachers’ Articles: What do They Think the Educational Goal in SDGs should be Focused on? |
SHS Web of Conferences 149, 01001, 0 |
-
/-/0 |
| 23 |
Feasibility Analysis of Interactive Multimedia on Intercation of Living Things Topic to Promote Scientific Literacy Skills |
SHS Web of Conferences 149, 01020, 0 |
-
/-/0 |
| 24 |
Mohamad 2012 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SD untuk Memberi Kemudahan Guru … |
-
/-/0 |
| 25 |
Mohamad.(2012) |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SD untuk Memberi Kemudahan Guru … |
-
/-/0 |
| 26 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Memanfaatkan Jejaring Sosial Edmodo pada Submateri Ginjal untuk Siswa Kelas VIII SMPN 3 Taman Sidoarjo |
Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 3 (02), 251177 |
-
/-/0 |
| 27 |
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berorientasi Nested pada Pokok Bahasan Bahan Kimia Makanan |
Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 1 (03), 249919 |
-
/-/0 |
| 28 |
Upaya membangun generasi berkarakter bangsa melalui kebiasaan berpikir sukses |
Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan 9 (3), 2009 |
-
/-/2009 |
| 29 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains SMP Berorientasi Pendidikan Berkarakter dengan Model Kooperatif pada Materi Sensitivitas Indera Peraba |
Proceeding of The 4 th International Confrence on Teacher Education |
-
/-/2010 |
| 30 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains SMP Berorientasi Pendidikan Berkarakter Dengan Model Kooperatif Pada Materi Sensitifitas Indera Peraba |
Proceeding of The 4 th International Confrence on Teacher Education |
-
/-/2010 |
| 31 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains SMP Berorientasi Pendidikan Berkarakter Dengan Model Kooperatif Pada Materi Sensitifitas Indera Peraba |
Proceeding of The 4, 2010 |
-
/-/2010 |
| 32 |
Hibah Kompetensi: Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SD untuk Memberi Kemudahan Guru Mengajar dan Siswa Belajar IPA dan Keterampilan Berfikir |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SD untuk Memberi Kemudahan Guru …, 2012 |
-
/-/2012 |
| 33 |
Penerapan Mind Mapping Sebagai Strategi Belajar Ipa Terpadu Pokok Bahasan Mata Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP |
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 1 (02) |
-
/-/2013 |
| 34 |
Rampai Media Pembelajaran Sains Inovatif |
Surabaya: Jaudar Press, 2013 |
-
/-/2013 |
| 35 |
Rampai Media Pembelajaran Sains Inovatif |
Surabaya: Jaudar Press |
-
/-/2013 |
| 36 |
Pengembangan Buku Siswa IPA Terpadu Tipe Connected Topik Proses Fotosintesis Di SMP |
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 1 (03) |
-
/-/2013 |
| 37 |
Integrasi biotecnopreneurship untuk mendukung kompetensi calon guru sains dan budaya berwirausaha |
Konferensi Nasional Inovasi Dan Technopreneurship, IPB International …, 2013 |
-
/-/2013 |
| 38 |
Penerapan Mind Mapping Sebagai Strategi Belajar Ipa Terpadu Pokok Bahasan Mata Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP |
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 1 (02) |
-
/-/2013 |
| 39 |
Pengembangan Buku Siswa IPA Terpadu Tipe Connected Topik Proses Fotosintesis Di SMP |
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 1 (03) |
-
/-/2013 |
| 40 |
Penerapan Metode Pembelajaran Bermain Peran dalam Pembelajaran IPA Terpadu untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Tekanan Darah Manusia Kelas … |
PENDIDIKAN SAINS 1 (01) |
-
/-/2013 |
| 41 |
Profil Kompetensi Menyelesaikan Tes Berfikir Tingkat Tinggi Mahasiswa Program Pendidikan Profesi Guru Terintegrasi Di Pendidikan Sains Fmipa Unesa |
JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 2 (2) |
-
/-/2014 |
| 42 |
INTEGRATION OF 21ST CENTURY SKILLS AS EFFORTS TO DEVELOP “JUPE DITATA” CHARACTER OF BIOTECHNOLOGY SUBJECT |
|
-
/-/2014 |
| 43 |
Perspektif menyiapkan lulusan yang adaptif untuk mendukung keterampilan abad 21 dalam perkuliahan bioteknologi |
Florea: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya 1 (2) |
-
/-/2014 |
| 44 |
PROFIL KOMPETENSI SISWA SMP DI JAWA TIMUR DALAM MENYELESAIKAN TES BERFIKIR TINGKAT TINGGI PEMBELAJARAN SAINS |
Florea: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya 1 (1), 2014 |
-
/-/2014 |
| 45 |
INTEGRATION OF 21ST CENTURY SKILLS AS EFFORTS TO DEVELOP “JUPE DITATA” CHARACTER OF BIOTECHNOLOGY SUBJECT |
|
-
/-/2014 |
| 46 |
Profil Kompetensi Menyelesaikan Tes Berfikir Tingkat Tinggi Mahasiswa Program Pendidikan Profesi Guru Terintegrasi Di Pendidikan Sains Fmipa Unesa |
JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 2 (2), 2014 |
-
/-/2014 |
| 47 |
Perspektif menyiapkan lulusan yang adaptif untuk mendukung keterampilan abad 21 dalam perkuliahan bioteknologi |
Florea: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya 1 (2), 2014 |
-
/-/2014 |
| 48 |
PROFIL KOMPETENSI SISWA SMP DI JAWA TIMUR DALAM MENYELESAIKAN TES BERFIKIR TINGKAT TINGGI PEMBELAJARAN SAINS |
Florea: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya 1 (1) |
-
/-/2014 |
| 49 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi Model Pemaknaan Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Smp Pada Materi Bahan Kimia Dalam Kehidupan |
Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 2 |
-
/-/2014 |
| 50 |
Implementasi model guided inquiry untuk meningkatkan keterampilan proses sains pada materi kalor dan perpindahannya |
Jurnal Pendidikan Sains e-Pensa 2 (2), 378-383, 2014 |
-
/-/2014 |
| 51 |
IMPLEMENTASI INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI KELAS VIII DI SMPN 21 SURABAYA |
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 3 (02) |
-
/-/2015 |
| 52 |
“Penerapan Pembelajaran Guided Discovery Pada Materi Pencemaran Di Smp Negeri 3 Sidoarjo |
Jurnal Pendidikan Sains E-Pensa. Vol. 03 (03), 2015 |
-
/-/2015 |
| 53 |
MELATIH SIKAP TANGGAP BENCANA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN YANG MENGINTEGRASIKAN NILAI KEARIFAN LOKAL |
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 3 (03), 2015 |
-
/-/2015 |
| 54 |
Penerapan Pembelajaran Guided Discovery pada Materi Pencemaran di SMP Negeri 3 Sidoarjo |
Pendidikan Sains, 3 (1), 1-6, 2015 |
-
/-/2015 |
| 55 |
PENGEMBANGAN PERMAINAN GAPREK KEMPUNG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATERI PEMANASAN GLOBAL SISWA SMP KELAS VII |
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 3 (02) |
-
/-/2015 |
| 56 |
Kemampuan Guru-Guru Ipa Smp Dalam Menyusun Proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK) |
Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (2), 142-145, 2016 |
-
/-/2016 |
| 57 |
Upaya membangun generasi berkarakter bangsa melalui kebiasaan berpikir sukses |
Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan 9 (3), 2016 |
-
/-/2016 |
| 58 |
Representasi penggunaan media digital dan pembelajaran berbasis penelitian: Sebuah survei untuk mengukur perilaku pada mahasiswa baru di Program Studi Pendidikan Sains Unesa |
JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 1 (1), 7-12, 2016 |
-
/-/2016 |
| 59 |
Upaya membangun generasi berkarakter bangsa melalui kebiasaan berpikir sukses |
Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan 9 (3) |
-
/-/2016 |
| 60 |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN OTENTIK: VALIDITAS TEORITIS DAN KEPRAKTISAN |
|
-
/-/2016 |
| 61 |
Patrap Triloka ethno-pedagogy with research-based learning settings to develop capability of pre-service science teachers: Literature review |
1st Annual International Conference on Mathematics, Science, and Education …, 2017 |
-
/-/2017 |
| 62 |
Mengembangkan Literasi Informasi Melalui Belajar Berbasis Kehidupan Terintegrasi Sitem Untuk Menyiapkan Calon Guru Sains Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0: Revieu … |
|
-
/-/2017 |
| 63 |
Mengembangkan literasi informasi melalui belajar berbasis kehidupan terintegrasi stem untuk menyiapkan calon guru sains dalam menghadapi era revolusi industri 4.0: revieu literatur |
Education and Human Development Journal 3 (1), 2018 |
-
/-/2018 |
| 64 |
Exploring Pre-service Science Teachers’ Capabilities in Competing for National Scientific Fair through SETS Learning |
International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 74-78, 2018 |
-
/-/2018 |
| 65 |
Ibrahim & Suwono.(2017) Mengembangkan Literasi Informasi Melalui Belajar Berbasis Kehidupan Terintegrasi Sistem Untuk Menyiapkan Calon Guru Sains dalam Menghadapi Era Revolusi … |
Education and Human Departement Jurnal 3 (1), 2018 |
-
/-/2018 |
| 66 |
Strengthening Students̢۪ Characters and Ecopreneurship through Science, Environment, Technology, and Society Course |
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 7 (2), 162-171, 2018 |
-
/-/2018 |
| 67 |
Comparison of student achievement in agricultural biotechnology-stem integrated using research based learning |
Journal of Physics: Conference Series 1108 (1), 012100, 2018 |
-
/-/2018 |
| 68 |
Representation of mutual terms and research skills towards grade point average: Exploration study |
Florea 5 (1), 1-10 |
-
/-/2018 |
| 69 |
Examining of information literacy and science process skills towards grade point average: A preliminary research |
Jurnal Pena Sains 5 (2), 72-78, 2018 |
-
/-/2018 |
| 70 |
Exploring Pre-service Science Teachers' Capabilities in Competing for National Scientific Fair through SETS Learning |
International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 74-78, 2018 |
-
/-/2018 |
| 71 |
Mengembangkan literasi informasi melalui belajar berbasis kehidupan terintegrasi STEM untuk menyiapkan calon guru sains dalam menghadapi era revolusi industri 4.0: revieu … |
|
-
/-/2018 |
| 72 |
Mengintegrasikan literasi stem dan keterampilan riset pada berbasis kearifan lokal di matakuliah bioteknologi: Studi pendahuluan |
Science Education National Conference, 16-22, 2018 |
-
/-/2018 |
| 73 |
Analysis of preservice science teacher information literacy towards research skills |
Journal of Physics: Conference Series 1006 (1), 012009, 2018 |
-
/-/2018 |
| 74 |
Mengembangkan Literasi Informasi Melalui Belajar Berbasis Kehidupan Terintegrasi Stem Untuk Menyiapkan Calon Guru Sains Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0: Arrias … |
Pengembangan Bahan Ajar Ipa Berbasis Mind Mapping Materi Siklus Air Kelas VÂ …, 2018 |
-
/-/2018 |
| 75 |
Strengthening students’ characters and ecopreneurship through science, environment, technology, and society course |
J. Pendidik. IPA Indones. 7, 2018 |
-
/-/2018 |
| 76 |
Comparison of Learning Accessibility of Agricultural Biotechnology STEM is integrated with Research Based Learning Activities |
MISEIC 2018 |
-
/-/2018 |
| 77 |
Comparison of Learning Accessibility of Agricultural Biotechnology STEM is integrated with Research Based Learning Activities |
MISEIC 2018, 2018 |
-
/-/2018 |
| 78 |
The Effect of Socio-scientific Issues Assisted of Virtual Learning to Improve Digital Literacy of Student |
1st International Conference on Education Social Sciences and Humanities …, 2019 |
-
/-/2019 |
| 79 |
Challenges and Expectations towards Information Literacy Skills: Voices from Teachers’ Training of Scientific Writing |
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 18 (7Â …, 2019 |
-
/-/2019 |
| 80 |
Exploration of Materia Medica: Field Trip at the Biotechnology Learning |
MISEIC 2019, 2019 |
-
/-/2019 |
| 81 |
Exploration of Balai Materia Medica Batu: Field-Trip Supporting Biotechnology Learning |
Mathematics, Informatics, Science, and Education International Conference …, 2019 |
-
/-/2019 |
| 82 |
Focus group discussion in developing REMAD COCOPER learning strategy |
AIP Conference Proceedings 2194 (1), 2019 |
-
/-/2019 |
| 83 |
INCLINATION ANALYSIS OF STUDENT CAPABILITIES IN PROMISED TEACHERS OF THE LEARNING INDEPENDENCE PERSPECTIVE: EXPLORATION STUDY |
JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 4 (1), 1-7, 2019 |
-
/-/2019 |
| 84 |
Patrap Triloka: Scaffolding Dalam Konteks Kearifan Lokal Bangsa Indonesia |
Seminar Daring Jurusan IPA Tahun 2020 dengan tema “Utilisasi Kearifan Lokal …, 2020 |
-
/-/2020 |
| 85 |
Representation of Information Literacy Skills Interpreted From GPA and Gender: A Study of Prospective Science Education Teachers |
International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 1193-1198, 2020 |
-
/-/2020 |
| 86 |
Learning Based Oceanographic Literacy To See the Relationship between Knowledge Competencies and Attitudes to Care for the Marine Environment |
MISEIC 2020 |
-
/-/2020 |
| 87 |
Learning Based Oceanographic Literacy To See the Relationship between Knowledge Competencies and Attitudes to Care for the Marine Environment |
MISEIC 2020, 2020 |
-
/-/2020 |
| 88 |
Aster: Model pembelajaran bioteknologi terintegrasi stem berlandaskan kearifan lokal patrap triloka untuk meningkatkan keterampilan penyelidikan dan literasi informasi serta … |
Universitas Negeri Malang, 2020 |
-
/-/2020 |
| 89 |
Analisis Keterampilan Proses Sains dan Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Daring Menggunakan Media Microsoft Teams |
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 297-303, 2021 |
-
/-/2021 |
| 90 |
ANALISIS MISKONSEPSI MENGGUNAKAN METODE FOUR-TIER CERTAINTY OF RESPONSE INDEX |
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (2), 220-226 |
-
/-/2021 |
| 91 |
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF |
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (2), 242-246 |
-
/-/2021 |
| 92 |
Rekognisi Video Conference: Interes dan Ekspektasi Pelajar saat Pandemi Covid-19 |
Jurnal Eduscience 1 (2), 11-21, 2021 |
-
/-/2021 |
| 93 |
Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif: Studi Eksplorasi Siswa Di Smpn 62 Surabaya. PENSA E-JURNAL: Pendidikan Sains, 9 (2), 242–246 |
|
-
/-/2021 |
| 94 |
Analisis kemampuan berpikir kreatif: studi eksplorasi siswa di SMPN 62 Surabaya. Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains, 9 (2), 242–246 |
|
-
/-/2021 |
| 95 |
Analisis kemampuan berpikir kreatif |
Pensa: e-jurnal pendidikan sains 9 (2), 242-246, 2021 |
-
/-/2021 |
| 96 |
ANALISIS MISKONSEPSI MENGGUNAKAN METODE FOUR-TIER CERTAINTY OF RESPONSE INDEX |
Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 9 (2), 220-226, 2021 |
-
/-/2021 |
| 97 |
Promoting science process skills and learning outcomes through cybergogy approaches with PhET media for Junior High School Students |
Jurnal Pijar Mipa 17 (4), 499-506, 2022 |
-
/-/2022 |
| 98 |
Efek aplikasi quizizz terhadap motivasi dan hasil belajar kognitif siswa SMP pada materi sistem pernapasan manusia |
PENSA: E-Jurnal Pendidikan Sains 10 (1), 117-121, 2022 |
-
/-/2022 |
| 99 |
PERSEPSI PELAJAR TERHADAP VIDEO CONFERENCE SAAT PANDEMI COVID-19 |
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (1), 44-52, 2022 |
-
/-/2022 |
| 100 |
LEARNING BASED OCEANOGRAPHY LITERACY TO SEE THE RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE COMPETENCIES AND ATTITUDES TO CARE FOR THE MARINE ENVIRONMENT |
JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 7 (1), 10-16, 2022 |
-
/-/2022 |
| 101 |
Implementasi Laboratorium Virtual Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smp Dalam Pembelajaran Ipa |
Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 10 (2), 233-239, 2022 |
-
/-/2022 |
| 102 |
Analisis Prestasi Belajar Siswa Dan Keterlaksanaan Process Oriented Guided Inquiry Learning Ditinjau Dari Jenis Kelamin |
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (2), 273-281, 2022 |
-
/-/2022 |
| 103 |
Application of experiential learning model to increase students motivation and learning outcomes |
Jurnal Pijar Mipa 17 (4), 430-436, 2022 |
-
/-/2022 |
| 104 |
Using Scaffolding Set to Help Student Addressing Socio-Scientific Issues in Biochemistry Classes. |
International Journal of Instruction 15 (4), 2022 |
-
/-/2022 |
| 105 |
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MINAT BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS PhET |
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (3), 339-344, 2022 |
-
/-/2022 |
| 106 |
Pelatihan Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila bagi Pendidik: Strategi Praktis di Jenjang SMP |
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 6 (2), 1202-1215, 2022 |
-
/-/2022 |
| 107 |
Urgensi dan Strategi Internalisasi Nilai-nilai Pancasila: Evaluasi Kegiatan Pelatihan bagi Pendidik Jenjang SMP di Kabupaten Magetan |
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 1 (1), 866-878, 2022 |
-
/-/2022 |
| 108 |
Pelatihan Pembuatan Media Powerpoint Interaktif Berbasis Project Based Learning Bagi Guru Ipa Smp |
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 6 (6), 4700-4713, 2022 |
-
/-/2022 |
| 109 |
Examining students’ learning in connecting to biochemistry ideas to address socio-scientific issues in virtual classroom |
AIP Conference Proceedings 2600 (1), 2022 |
-
/-/2022 |
| 110 |
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGEMBANGAN SIKAP TOLERANSI DENGAN STRATEGI CYBERGOGY |
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (3), 409-417, 2022 |
-
/-/2022 |
| 111 |
Using scaffolding set to help student addressing socio-scientific issues in biochemistry classes |
International Journal of Instruction 15 (4), 871-888, 2022 |
-
/-/2022 |
| 112 |
Strategi gallery walk berbasis socio-scientific issues untuk meningkatkan literasi lingkungan dan sikap peduli lingkungan |
PENSA: E-Jurnal Pendidikan Sains 11 (1), 80-88, 2023 |
-
/-/2023 |
| 113 |
Penerapan Model Experiential Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis Peserta Didik |
Eksakta: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA 8 (2), 204-210, 2023 |
-
/-/2023 |
| 114 |
Implementation of Guided Discovery Learning to Improve Science Skills Process in Solar System Material |
JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala 8 (3), 841-846, 2023 |
-
/-/2023 |
| 115 |
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENEMUAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA SISWA SMP |
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 11 (1), 61-67, 2023 |
-
/-/2023 |
| 116 |
Peningkatan keterampilan berpikir krtis dan rasa ingin tahu pada pembelajaran ipa menggunakan model pembelajaran problem-based learning |
Pensa: e-jurnal pendidikan sains 11 (1), 32-37, 2023 |
-
/-/2023 |
| 117 |
Implementasi Cybergogy Berbantuan Live Worksheets untuk Membelajarkan Keterampilan Proses Sains pada Siswa SMP |
JURNAL PENDIDIKAN MIPA 13 (3), 622-627, 2023 |
-
/-/2023 |
| 118 |
The Ambivalence of Emancipated Learning and Student’s Learning Experience on Graduate Attributes: An Initial Identification |
International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022Â …, 2023 |
-
/-/2023 |
| 119 |
Implementation of socio-scientific issues learning to improve students critical thinking skills |
Jurnal Pijar Mipa 18 (4), 644-649, 2023 |
-
/-/2023 |
| 120 |
KEGIATAN PENYULUHAN UNTUK PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MENELITI DALAM MEMBANGUN LANDASAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIV SISWA SMA ULUL ALBAB |
SWADIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 1 (02), 24-29, 2023 |
-
/-/2023 |
| 121 |
Pendampingan Karya Tulis Ilmiah Bagi Siswa SMA Ulul Albab Dalam Meningkatkan Kemampuan Meneliti dan Keterampilan Penulisan |
Caraka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3 (2), 114-119, 2023 |
-
/-/2023 |
| 122 |
Enhancing Mandarin Teaching in Indonesia through a Cross-Cultural Awareness: A Comprehensive Training Program for Chinese Mandarin Teachers |
International Journal of Research and Community Empowerment 2 (1), 35-41, 2024 |
-
/-/2024 |
| 123 |
Transforming Learning Experiences: Student Perspectives on Differentiated Learning in Guided Inquiry |
JOELI: Journal of Educational and Learning Innovation 1 (1), 20-31, 2024 |
-
/-/2024 |
| 124 |
EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA KINCIR AIR SEDERHANA DALAM MENUMBUHKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP |
Sindoro: Cendikia Pendidikan 4 (12), 1-10, 2024 |
-
/-/2024 |
| 125 |
Implementation of TaRL Approach by Utilizing Canva Media to Improve Students’ Collaboration Skills and Learning Outcomes in Science |
IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (4), 978-988, 2024 |
-
/-/2024 |
| 126 |
Developing a Mutually Cooperative Attitude and Science Process Skills Through Experiential Learning |
Jurnal Pijar Mipa 19 (1), 1-5, 2024 |
-
/-/2024 |
| 127 |
Learners Perceptions of the Use of the Process-Oriented Guided Learning Model (POGIL) |
JOELI: Journal of Educational and Learning Innovation 1 (1), 32-41, 2024 |
-
/-/2024 |
| 128 |
MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI |
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 5429-5438, 2024 |
-
/-/2024 |
| 129 |
PELATIHAN PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK PENDIDIK IPA DALAM MEMFASILITASI MICROLEARNING |
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 8 (1), 182-193, 2024 |
-
/-/2024 |
| 130 |
PENGEMBANGAN MEDIA URINOMICS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA SISWA SMP |
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2 (3), 41-51, 2024 |
-
/-/2024 |
| 131 |
VALIDITAS MEDIA RANGKAIAN PARALEL LAMPU LALU LINTAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS |
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2 (3), 71-80, 2024 |
-
/-/2024 |
| 132 |
Validity of Student Worksheet Based on Model Creative Problem-Solving in Mixture Separation Material to Train Higher-Order Thinking Skills |
International Joint Conference on Science and Engineering 2024 (IJCSE 2024Â …, 2024 |
-
/-/2024 |
| 133 |
Fostering Scientific Literacy using RADEC Learning Model in Junior High School |
Jurnal Pijar Mipa 19 (4), 636-642, 2024 |
-
/-/2024 |
| 134 |
Implementation of STEAM Approach to Teach Collaboration Skills on Pollution Material in Junior High School |
JOELI: Journal of Educational and Learning Innovation 1 (1), 59-74, 2024 |
-
/-/2024 |
| 135 |
Promoting Science Process Skills through The Implementation of PhET Simulations on Vibration and Wave |
JOELI: Journal of Educational and Learning Innovation 1 (1), 49-58, 2024 |
-
/-/2024 |
| 136 |
ANALISIS KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA SMP LABSCHOOL UNESA 2 PADA MATERI TEKANAN ZAT CAIR |
EKSAKTA: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA 9 (2), 206-211, 2024 |
-
/-/2024 |
| 137 |
ANALISIS DAMPAK LINGKUNGAN: STUDI KASUS USAHA PETERNAKAN AYAM JAGO KARAH FARM SURABAYA |
Jurnal Peternakan (Jurnal of Animal Science) 8 (2), 24-28, 2024 |
-
/-/2024 |
| 138 |
EFEKTIVITAS-PENDEKATAN-CRT (CULTURALLY-RESPONSIVE-TEACHING) PADA-MATA-PELAJARAN-IPA-TERHADAP SELF-AWARENESS |
EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 6 (4), 1197-1206, 2024 |
-
/-/2024 |
| 139 |
Peningkatan Prestasi Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Listrik Dinamis |
Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) 4 (1), 108-116, 2024 |
-
/-/2024 |
| 140 |
The Impact of RADEC Model on Scientific Literacy: Insights from Student Responses |
JOELI: Journal of Educational and Learning Innovation 1 (1), 10-19, 2024 |
-
/-/2024 |
| 141 |
E-Module Development with Implementation of Cybergogy to Train Junior High School Students Self-Awareness in the Mixture Separation Sub-Material |
International Joint Conference on Science and Engineering 2024 (IJCSE 2024Â …, 2024 |
-
/-/2024 |
| 142 |
Profile and validity of PBL-SETS interactive multimedia to train learners' science literacy |
JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 10 (3), 1059-1071, 2024 |
-
/-/2024 |
| 143 |
PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CRT DAN TaRL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI UNSUR, SENYAWA, DAN CAMPURAN |
EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 7 (1), 325-333, 2025 |
-
/-/2025 |
| 144 |
ALAT PENDETEKSI GETAR SEDERHANA MENGGUNAKAN TEKNOLOGI OF THINGS (IoT) BERBASIS ARDUINO UNO |
Edukreatif: Jurnal Kreativitas dalam Pendidikan 6 (1), 2025 |
-
/-/2025 |
| 145 |
Analisis Kemampuan Literasi Sains Siswa Smp Berdasarkan Indikator Dan Level Literasi Sains |
Edusaintek: Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi 12 (1), 137-154, 2025 |
-
/-/2025 |