| 1 |
2024 |
Pemetaan Program Kerja Ormawa Selingkung FMIPA yang Mendukung IKU Universitas Negeri Surabaya |
|
| 2 |
2021 |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS ) DAN LITERASI SAINS |
|
| 3 |
2026 |
Model Asesmen Science Creativity Berbasis STEM Bidang Fisika |
|
| 4 |
2023 |
PENERAPAN PERMASALAHAN DUNIA NYATA UNTUK MELATIH KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA TAHUN PERTAMA PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN FISIKA |
|
| 5 |
2021 |
OPTIMALISASI PENGGUNAAN TOULMIN’S ARGUMENT PATTERN
PADA MODEL PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS PEMECAHAN MASALAH DALAM PERKULIAHAN DARING DIMASA COVID-19 |
|
| 6 |
2024 |
STUDI LITERASI-NUMERASI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SMA DAN ASESMENNYA |
|
| 7 |
2025 |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING, COLLABORATIVE CRITICAL THINKING, DAN COLLABORATIVE CREATIVE THINKING MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA UNTUK MENDUKUNG CLASSROOM ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN MENUJU ERA SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS |
|
| 8 |
2023 |
Pengembangan Buku Pedoman Kegiatan Non-Akademik Kemahasiswaan FIMPA - UNESA |
|
| 9 |
2024 |
Otomasi Penskoran Respons Esai Berbasis Artificial Intelligence dan Machine Learning untuk Meningkatkan Akurasi dan Efisiensi Penilaian Pendidikan di Era Digital |
|
| 10 |
2025 |
Kontekstualisasi dan Digitalisasi Asesmen Berpikir Tingkat Tinggi (Higher Order Thinking Skills) Bidang Fisika |
|
| 11 |
2024 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERNUANSA ENVIRONMENT-BASED LEARNING UNTUK MATA KULIAH OPTIK |
|
| 12 |
2026 |
Revolusi Belajar Fisika: Pola Interaksi Mahasiswa dengan AI Socratic untuk Solusi SDG Non-Rutin |
|
| 13 |
2026 |
Pengembangan Bahan Ajar Perkuliahan Optik berbasis Multiple Literacy sebagai Sarana Meremediasi Miskonsepsi Mahasiswa dalam Mewujudkan SDGs |
|
| 14 |
2020 |
PENGEMBANGAN E-BOOK ANDROID BAGI MAHASISWA S-1 PENDIDIKAN FISIKA DALAM MASA STUDY FROM HOME SELAMA PANDEMI COVID-19 PADA TOPIK TAKSONOMI BLOOM |
|
| 15 |
2022 |
Profil Keterampilan Berpikir Tingkat
Tinggi (HOTS) Mahasiswa Jurusan Fisika |
|
| 16 |
2026 |
Analisis Video Fase Pembelajaran Mikro Terintegrasi Web untuk Peningkatan Kompetensi Pedagogik |
|
| 17 |
2024 |
PENGARUH KESIAPAN DIGITAL, LITERASI FISIKA, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MISKONSEPSI CALON GURU |
|
