Neni Mariana, S.Pd., M.Sc., Ph.D.

Neni Mariana, S.Pd., M.Sc., Ph.D., lahir di Surabaya pada tanggal 21-11-1981 adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 1 tahun terakhir, mengampu 45 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 13. Sudah mempublikasi Artikel Ilmiah dalam jurnal sebanyak 109. Memiliki karya buku sebanyak 10. Menjadi pemakalah seminar ilmiah sebanyak 4. Memperoleh HKI sebanyak 2.

Identitas Diri

Nama Lengkap

Jenis Kelamin

Program Studi

NIP

NIDN

E-mail

ID Sinta

ID Scopus

ID Google Scholar

Riwayat Pendidikan

	S1	S2	S3	S3
Nama Perguruan Tinggi	Unesa	Utrecht University	Murdoch University	Murdoch University
Bidang Ilmu	-	Realistic Mathematics Education	Pendidikan Matematika	Mathematics Education
Tahun Masuk-Lulus	- - 2004	2006 - 2009	2012 - 2017	2015 - 2017
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi	-	Design Research in Geometry Education : Developing Spatial Abilities in First Grade Children	-	Transforming Mathematics Problems in Indonesian Primary Schools by Embedding Islamic and Indonesian Contexts
Nama Pembimbing/Promotor	-	Jaap den Hertog	-	Prof. Peter Charles Taylor; Dr. Susan Ledger

Mata Kuliah yang Diampu

No.	Mata Kuliah
1	Analisis Artikel Jurnal Mutakhir
2	ANALISIS ARTIKEL JURNAL MUTAKHIR
3	Bilangan dan Pengolahan Data
4	Dasar-dasar perencanaan pembelajaran di SD
5	Disertasi
6	Etnopedagogi Berkelanjutan di Pendidikan Dasar
7	Filosofi Ilmu Pendidikan Dasar
8	Filsafat Ilmu Pendidikan Dasar
9	FILSAFAT ILMU PENDIDIKAN DASAR
10	Filsafat Pendidikan
11	Geometri dan Pengukuran
12	Glokalisasi Praktik Pendidikan Dasar
13	INTERNSHIP
14	Keterampilan Berpikir Matematis
15	Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro
16	Komparatif Pendidikan Dasar
17	Konsep Dasar Matematika Sd
18	Metodologi Penelitian
19	Metodologi Penelitian Kualitatif
20	Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif
21	Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar
22	Multiliterasi Global Pendidikan Dasar
23	Pembelajaran Matematika di SD
24	Pembelajaran Terintegrasi di Pendidikan Dasar
25	Pembelajaran Terpadu
26	Pendidikan STEAM di SD
27	Pengembangan Bahan Ajar
28	Pengemb. Pembelj. Matematika di SD
29	Perencanaan Pembelajaran Inovatif di SD
30	PLP-Analisis Kurikulum
31	Praksis Kritis Pembelajaran Matematika Pendidikan Dasar
32	Proposal Disertasi
33	Proposal tugas akhir
34	Publikasi
35	Publikasi Ilmiah
36	RME Berbasis Etnomatematika di SD
37	Seminar hasil penelitian
38	Seminar Proposal Tesis
39	Skripsi
40	Statistik
41	STATISTIK
42	Teori Belajar
43	Tesis
44	Thesis
45	Wawasan Pendidikan Dasar

Data Penelitian Dari Sim Litabmas

No.	Tahun	Judul	Sumber Dana
1	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
2	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
3	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
4	2022	PENGEMBANGAN DESAIN AKTIVITAS STEAM BERBASIS LABORATORIUM UNTUK MAHASISWA S1 PGSD	Litabmas
5	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
6	2022	PENGEMBANGAN DESAIN AKTIVITAS STEAM BERBASIS LABORATORIUM UNTUK MAHASISWA S1 PGSD	Litabmas
7	2022	IMPLEMENTASI PENDIDIKAN STEAM DI PERGURUAN TINGGI: STUDI KASUS DI NEPAL DAN INDONESIA	Litabmas
8	2021	SIMULASI TEKNOLOGI MICROTEACHING 2.0 UNTUK MAHASISWA KELAS BILINGUAL PGSD	Litabmas
9	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
10	2022	PENGEMBANGAN DESAIN AKTIVITAS STEAM BERBASIS LABORATORIUM UNTUK MAHASISWA S1 PGSD	Litabmas
11	2022	PENGEMBANGAN DESAIN AKTIVITAS STEAM BERBASIS LABORATORIUM UNTUK MAHASISWA S1 PGSD	Litabmas
12	2022	IMPLEMENTASI PENDIDIKAN STEAM DI PERGURUAN TINGGI: STUDI KASUS DI NEPAL DAN INDONESIA	Litabmas
13	2021	SIMULASI TEKNOLOGI MICROTEACHING 2.0 UNTUK MAHASISWA KELAS BILINGUAL PGSD	Litabmas
14	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
15	2022	IMPLEMENTASI PENDIDIKAN STEAM DI PERGURUAN TINGGI: STUDI KASUS DI NEPAL DAN INDONESIA	Litabmas
16	2021	SIMULASI TEKNOLOGI MICROTEACHING 2.0 UNTUK MAHASISWA KELAS BILINGUAL PGSD	Litabmas
17	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
18	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
19	2022	PENGEMBANGAN DESAIN AKTIVITAS STEAM BERBASIS LABORATORIUM UNTUK MAHASISWA S1 PGSD	Litabmas
20	2022	IMPLEMENTASI PENDIDIKAN STEAM DI PERGURUAN TINGGI: STUDI KASUS DI NEPAL DAN INDONESIA	Litabmas
21	2021	SIMULASI TEKNOLOGI MICROTEACHING 2.0 UNTUK MAHASISWA KELAS BILINGUAL PGSD	Litabmas
22	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
23	2022	PENGEMBANGAN DESAIN AKTIVITAS STEAM BERBASIS LABORATORIUM UNTUK MAHASISWA S1 PGSD	Litabmas
24	2022	IMPLEMENTASI PENDIDIKAN STEAM DI PERGURUAN TINGGI: STUDI KASUS DI NEPAL DAN INDONESIA	Litabmas
25	2021	SIMULASI TEKNOLOGI MICROTEACHING 2.0 UNTUK MAHASISWA KELAS BILINGUAL PGSD	Litabmas
26	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
27	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
28	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
29	2023	DEKONSTRUKSI BUKU MATEMATIKA CAMBRIDGE: ETHICAL DILEMMA GURU SDIT DI KELAS INTERNASIONAL	Litabmas
30	2023	STRATEGI MEWUJUDKAN KUALITAS PERKULIAHAN DI S2: STUDI KOMPARATIF UNESA DAN UNJ	Litabmas
31	2023	PELATIHAN PENYUSUNAN MODUL AJAR BERBASIS ETNOPEDAGOGI BAGI GURU SEKOLAH DASAR	Litabmas
32	2022	PENGEMBANGAN DESAIN AKTIVITAS STEAM BERBASIS LABORATORIUM UNTUK MAHASISWA S1 PGSD	Litabmas
33	2022	IMPLEMENTASI PENDIDIKAN STEAM DI PERGURUAN TINGGI: STUDI KASUS DI NEPAL DAN INDONESIA	Litabmas
34	2021	SIMULASI TEKNOLOGI MICROTEACHING 2.0 UNTUK MAHASISWA KELAS BILINGUAL PGSD	Litabmas
35	2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	Litabmas
36	2023	DEKONSTRUKSI BUKU MATEMATIKA CAMBRIDGE: ETHICAL DILEMMA GURU SDIT DI KELAS INTERNASIONAL	Litabmas
37	2023	STRATEGI MEWUJUDKAN KUALITAS PERKULIAHAN DI S2: STUDI KOMPARATIF UNESA DAN UNJ	Litabmas
38	2023	STRATEGI MEWUJUDKAN KUALITAS PERKULIAHAN DI S2: STUDI KOMPARATIF UNESA DAN UNJ	Litabmas
39	2023	STRATEGI MEWUJUDKAN KUALITAS PERKULIAHAN DI S2: STUDI KOMPARATIF UNESA DAN UNJ	Litabmas
40	2023	STRATEGI MEWUJUDKAN KUALITAS PERKULIAHAN DI S2: STUDI KOMPARATIF UNESA DAN UNJ	Litabmas
41	2023	DEKONSTRUKSI BUKU MATEMATIKA CAMBRIDGE: ETHICAL DILEMMA GURU SDIT DI KELAS INTERNASIONAL	Litabmas
42	2023	STRATEGI MEWUJUDKAN KUALITAS PERKULIAHAN DI S2: STUDI KOMPARATIF UNESA DAN UNJ	Litabmas
43	2023	STRATEGI MEWUJUDKAN KUALITAS PERKULIAHAN DI S2: STUDI KOMPARATIF UNESA DAN UNJ	Litabmas
44	2023	STRATEGI MEWUJUDKAN KUALITAS PERKULIAHAN DI S2: STUDI KOMPARATIF UNESA DAN UNJ	Litabmas
45	2023	STRATEGI MEWUJUDKAN KUALITAS PERKULIAHAN DI S2: STUDI KOMPARATIF UNESA DAN UNJ	Litabmas
46	2023	STRATEGI MEWUJUDKAN KUALITAS PERKULIAHAN DI S2: STUDI KOMPARATIF UNESA DAN UNJ	Litabmas
47	2022	IMPLEMENTASI PENDIDIKAN STEAM DI PERGURUAN TINGGI: STUDI KASUS DI NEPAL DAN INDONESIA	Litabmas
48	2023	DEKONSTRUKSI BUKU MATEMATIKA CAMBRIDGE: ETHICAL DILEMMA GURU SDIT DI KELAS INTERNASIONAL	Litabmas
49	2023	STRATEGI MEWUJUDKAN KUALITAS PERKULIAHAN DI S2: STUDI KOMPARATIF UNESA DAN UNJ	Litabmas

Data Penelitian Dari Non Litabmas

No.	Tahun	Judul
1	2024	PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERORIENTASI NILAI-NILAI BUDAYA LOKAL DALAM PENGUATAN KARAKTER BANGSA PESERTA DIDIK DI DAERAH PEDESAAN
2	2019	INTEGRASI KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SD
3	2024	STUDI FENOMENOLOGI PADA MAHASISWA BILINGUAL PGSD YANG MEMILIKI PENGALAMAN BELAJAR DI LUAR KAMPUS: TAIWAN, FILIPINA, DAN THAILAND
4	2023	Strategi Mewujudkan Kualitas Perkuliahan di S2: Studi Komparatif UNESA dan UNJ
5	2019	Konstruksi Bahasa Berkarakter Positif pada Anak Usia Sekolah Dasar
6	2020	Strategi Mengonstruksi Bahasa Berkarakter Positif pada Anak Usia Sekolah Dasar
7	2022	IMPLEMENTASI PENGGUNAAN VI-LAB MATEMATIKA BAGI MAHASISWA PGSD DALAM PENYUSUNAN SOAL CERITA ETNOMATEMATIKA BERBASIS PMRI
8	2024	Konseling Multibudaya bermuatan Spiritual untuk Meningkatkan Efikasi Sosial
9	2022	PENGEMBANGAN DESAIN AKTIVITAS STEAM BERBASIS LABORATORIUM UNTUK MAHASISWA S1 PGSD
10	2021	Pengaruh Kepemimpinan Pembelajaran Kepala Sekolah Terhadap Penerapan PROSPER School Pathway dalam Pelaksanaan Student Well-Being Program: Studi Pada Sekolah Dasar Di Jawa Timur
11	2022	IMPLEMENTASI PENGGUNAAN VI-LAB MATEMATIKA BAGI MAHASISWA PGSD DALAM PENYUSUNAN SOAL CERITA ETNOMATEMATIKA BERBASIS PMRI
12	2021	Strategi Mengonstruksi Bahasa Berkarakter Positif pada Anak Usia Sekolah Dasar
13	2021	Simulasi Teknologi Microteaching 2.0 Untuk Mahasiswa Kelas Bilingual PGSD
14	2022	IMPLEMENTASI PENDIDIKAN STEAM DI PERGURUAN TINGGI: STUDI KASUS DI NEPAL DAN INDONESIA
15	2024	Pengembangan Model "Code" and Speak" Berorientasi pada Ketrampilan Berpikir Kreatif dan Bahasa Produktif Bilingual kelas V SD
16	2024	Lesson Study untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Reflektif Calon Guru SD
17	2023	Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui Articulate Storyline 3 Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Multiliterasi Siswa di Sekolah Dasar Indonesia Wilayah Malaysia
18	2021	Pengembangan Virtual Laboratorium Rumpun Matematika PGSD FIP Unesa
19	2022	BUKU AJAR: KONSEP DASAR MATEMATIKA SD
20	2020	Meningkatkan Kompetensi Berpikir dan Motivasi Belajar Siswa SD Kelas Rendah dengan Pembelajaran Daring Video Edukasi "Creative Teaching Center" dan Keterlibatan Orang Tua "Parenting Daily Activity" di masa Study From Home dampak Pandemi Covid-19
21	2020	Pengembangan Video Tutorial Pembuatan Artikel Ilmiah Berbasis Literature Review Menggunakan Aplikasi Mendeley bagi Mahasiswa Unesa yang Memprogram Mata Kuliah Skripsi di Tengah Pandemi Covid-19
22	2023	Dekonstruksi Buku Matematika Cambridge: Ethical Dilemma Guru SDIT di Kelas Internasional
23	2023	IDENTIFIKASI KAJIAN ETNOPEDAGOGI PADA KONTEKS KEARIFAN LOKAL PROSESI PENGANTEN JAWA UNTUK MENUNJANG PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
24	2021	TRACER STUDY JURUSAN PGSD FIP UNESA

Pengabdian Kepada Masyarakat

No	Tahun	Judul Pengabdian
1	2022	Pelatihan Membuat Media Komik Digital Untuk Pembelajaran Matematika Dengan Berbantuan Aplikasi Comics and Cartoon Maker
2	2021	PENERAPAN AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL GURU SEKOLAH DASAR TENTANG LITERASI DIGITAL
3	2022	PELATIHAN PENYUSUNAN SOAL-SOAL LITERASI DAN NUMERASI UNTUK MENUNJANG KEPROFESIONALAN GURU SD
4	2024	Pelatihan Penguatan Etno-Literasi Numerasi Bagi Guru Sekolah Dasar di Brunei Darussalam
5	2021	PKM Bimbingan dan Konseling Multibudaya Pada masa Pandemi COVID-19 Bagi Guru di SD Namira School Kraksaan Probolinggo
6	2021	pelatihan manajemen stress bagi guru paud dalam mengahdapai pembelajaran daring di kabupaten probolinggo
7	2024	PELATIHAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOPEDAGOGI MELALUI REFLEKSI BUDAYA LOKAL KABUPATEN TREANGGALEK
8	2023	PENYUSUNAN DESAIN PEMBELAJARAN SD BERBASIS REFLEKSI BUDAYA LOKAL
9	2022	PKM Bimbingan dan Konseling Ramah Budaya di Sekolah Dasar
10	2023	Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Publikasi Jurnal Nasional Bagi Guru BK Sekolah di Kabupaten Gresik
11	2020	PELATIHAN PEMBUATAN HAND SANITIZER BERBAHAN BAKU TOGA BAGI MASYARAKAT PEDESAAN
12	2023	Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Berbasis Etnopedagogi Bagi Guru Sekolah Dasar
13	2020	PENERAPAN GAME-BASED APPS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MASA LEARNING FROM HOME

Publikasi Jurnal

No	Judul Artikel Ilmiah	Nama Jurnal	Volume/Nomor/Tahun
1	Birthday cake activity structured arrangement for helping children determining quantities	Journal on Mathematics Education	1 /-/2010
2	Transformation of research education at elementary school mathematics in the industry 4.0	International Journal of Innovation, Creativity and Change	5 /-/2019
3	EKSPLORASI CANDI DERMO SIDOARJO SEBAGAI PEMBELAJARAN GEOMETRI DI SEKOLAH DASAR		- /-/0
4	PERKEMBANGAN NUMERASI SISWA YANG MEMILIKI KETERBATASAN SARANA DI MASA PANDEMIC DALAM PROGRAM KMP		- /-/0
5	AKTIVITAS STEAM “MAKE SLINGSHOT POWERFULL WITH RING” DI KELAS IV SEKOLAH DASAR		- /-/0
6	STUDI AUTOETHNOGRAFI PEMBUATAN VIDEO SENI KARAWITAN LANCARAN KEBOGIRO UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR		- /-/0
7	EKSPLORASI KONSEP MATEMATIKA SEKOLAH DASAR PADA KENDUREN WONOSALAM SEBAGAI KEARIFAN LOKAL KABUPATEN JOMBANG		- /-/0
8	STUDI AUTOETHNOGRAFI PEMBUATAN VIDEO SENI KARAWITAN LANCARAN KEBOGIRO UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR		- /-/0
9	LITERASI ZAKAT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR MELALUI DILEMMA STORY PEDAGOGY		- /-/0
10	EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA BENTUK BANGUNAN MASJID AL-AKBAR SURABAYA PADA MATERI GEOMETRI DI SEKOLAH DASAR		- /-/0
11	ETNOMATEMATIKA PADA BANGUNAN BERSEJARAH MASJID BESAR KANJENG SEPUH SIDAYU GRESIK SEBAGAI KONSEP GEOMETRI DI SEKOLAH DASAR		- /-/0
12	EKSPLORASI KONSEP MATEMATIKA PADA BATIK JETIS SIDOARJO UNTUK MENTRANSFORMASIKAN KONTEKS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR	EduHumaniora\| Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru 13 (1), 76-85	- /-/0
13	Development of Fraction Learning Devices Material by using a Realistic Mathematical Approach to Improve Students’ Learning Outcome in Fourth Grade of Elementary School		- /-/0
14	Simlabs Technology 2.0 In Improving Vocabularies for Elementary School Teacher Bilingual Class	ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED 12 (1), 19-28, 0	- /-/0
15	KONSEP GEOMETRI DAN PENGUKURAN DI SEKOLAH DASAR DALAM PROSES PEMBUATAN KERAJINAN ANYAMAN BAMBU INDAH TRENGGALEK		- /-/0
16	LITERASI ZAKAT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR MELALUI DILEMMA STORY PEDAGOGY		- /-/0
17	Development of Learning Tools Based on Realistic Mathematics Education Approach (RME) to Improve Creative Thinking Skills of 4th Grade Elementary School Students		- /-/0
18	EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA PERMAINAN TRADISIONAL LOMPAT TALI		- /-/0
19	KONSEP GEOMETRI DALAM MOTIF BATIK MOJOKERTO SEBAGAI PENINGGALAN KERAJAAN MAJAPAHIT		- /-/0
20	PENGEMBANGAN MEDIA “JAPRIAN” JARI PINTAR PERKALIAN 6 SAMPAI 10 BERBASIS ANDROID BAGI SISWA SEKOLAH DASAR		- /-/0
21	Development of Fraction Learning Devices Material by using a Realistic Mathematical Approach to Improve Students’ Learning Outcome in Fourth Grade of Elementary School		- /-/0
22	EKSPLORASI KONSEP MATEMATIKA PADA SHALAT TARAWIH MELALUI STUDI AUTO\| ETNOGRAFI		- /-/0
23	EKSPLORASI KONTEKS AKTIVITAS MASYARAKAT PETANI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD MELALUI CERITA DILEMATIS		- /-/0
24	EKSPLORASI KONSEP GEOMETRI PADA ARSITEKTUR PINTU GERBANG MAJAPAHIT SEBAGAI PENINGGALAN SEJARAH DI KABUPATEN PATI		- /-/0
25	EKSPLORASI KONSEP GEOMETRI PADA ARSITEKTUR PINTU GERBANG MAJAPAHIT SEBAGAI PENINGGALAN SEJARAH DI KABUPATEN PATI		- /-/0
26	PENERAPAN PEMBELAJARAN STEAM MELALUI AKTIVITAS MAKE A NON STOP FOUNTAIN UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DI SEKOLAH DASAR		- /-/0
27	EKSPLORASI KONSEP MATEMATIKA PADA BATIK JETIS SIDOARJO UNTUK MENTRANSFORMASIKAN KONTEKS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR	EduHumaniora\| Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru 13 (1), 76-85, 0	- /-/0
28	KONSEP GEOMETRI DALAM MOTIF BATIK MOJOKERTO SEBAGAI PENINGGALAN KERAJAAN MAJAPAHIT		- /-/0
29	Etnomatematika Pada Candi Sumur Sebagai Konsep Geometri di Sekolah Dasar		- /-/0
30	PERKEMBANGAN NUMERASI SISWA YANG MEMILIKI KETERBATASAN SARANA DI MASA PANDEMIC DALAM PROGRAM KMP		- /-/0
31	EKSPLORASI KONSEP MATEMATIKA SEKOLAH DASAR PADA KENDUREN WONOSALAM SEBAGAI KEARIFAN LOKAL KABUPATEN JOMBANG		- /-/0
32	INTEGRASI PEMBELAJARAN STEAM “MATHEMATIC’S MEAL” KELAS V SEKOLAH DASAR SEBAGAI IMPLEMENTASI MERDEKA BELAJAR		- /-/0
33	Development of Learning Tools Based on Realistic Mathematics Education Approach (RME) to Improve Creative Thinking Skills of 4th Grade Elementary School Students		- /-/0
34	EKSPLORASI KONTEKS AKTIVITAS MASYARAKAT PETANI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD MELALUI CERITA DILEMATIS		- /-/0
35	Identifikasi Proses Berpikir Kreatif Siswa Melalui Pengajuan Masalah (Problem Posing) Matematika Berpandu Dengan Model Creatif Problem Solving (CPS) Di Kelas IF SMP Negeri 4Â …	Universitas Negeri Surabaya	- /-/2004
36	Identifikasi Proses Berpikir Kreatif Siswa Melalui Pengajuan Masalah (Problem Posing) Matematika Berpandu Dengan Model Creatif Problem Solving (CPS) Di Kelas IF SMP Negeri 4Â …	Universitas Negeri Surabaya, 2004	- /-/2004
37	Garis Bilangan Kosong sebagai Model Mengajarkan Penjumlahan dan Pengurangan Sampai 100 di Sekolah Dasar	Pendidikan Sekolah Dasar 4 (3)	- /-/2005
38	DESIGN RESEARCH IN GEOMETRY EDUCATION DEVELOPING SPATIAL ABILITIES IN FIRST GRADE CHILDREN	Utrecht University, 2009	- /-/2009
39	Birthday Cake Activity Structured Arrangement for Helping Children Determining Quantities.	Indonesian Mathematical Society Journal on Mathematics Education 1 (1), 53-70, 2010	- /-/2010
40	Pedoman Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK)	Modul Penyusunan Proposal tidak diterbitkan. Surabaya: Fakultas IlmuÂ …, 2011	- /-/2011
41	Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Matematika Berbasis Karakter melalui Pendekatan Realistik untuk PGSD	Laporan Penelitian Hibah Strategis Nasional Tidak DipublikasikanÂ …, 2012	- /-/2012
42	Birthday Cake Activity Structured Arrangement for Helping Children Determining Quantities	Journal on Mathematics Education 1 (1), 53-70	- /-/2014
43	Using Islamic values to transform mathematical contexts in Indonesian Islamic primary schools	http://www.waier.org.au/events?c=abstracts-2015, 2015	- /-/2015
44	Upaya guru mengembangkan karakter siswa melalui pembelajaran matematika dengan pendekatan realistik pada materi perkalian	Jurnal Pendidikan Matematika 10 (1), 96-113, 2016	- /-/2016
45	Five Dimensions of Transformative Knowing: A Tool of Critical Self-Reflection as an Indonesian Muslim Mathematics Educator	Transformative Education Research for Sustainability Development (TERSDÂ …, 2016	- /-/2016
46	Transforming mathematics problems in Indonesian primary schools by embedding Islamic and Indonesian contexts	Murdoch University, 2017	- /-/2017
47	Pemanfaat Media Pjok Dalam Pembelajaran Matematika Sebagai Sarana Mengembangkan Pendidikan Karakter Pada Siswa SD/MI Di Surabaya	EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar 1 (1), 15-37, 2017	- /-/2017
48	Penelitian Multi Paradigma: Matematika yang Berkeadilan Sosial dalam Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan PMRI di Kelas V SDN Tebel	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (4), 2018	- /-/2018
49	Pengaruh Media Moku (Monopoli Kuis) Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Datar Siswa Kelas IV SDN Sumur Welut III/440 Surabaya. JPGSD.(Vol. 06. No. 09.1526-1536)	Surabaya: Universitas Negeri Surabaya	- /-/2018
50	ESTIMASI DALAM PEMECAHAN MASALAH ARITMATIKA SOSIAL PADA KELAS IV DI SD KHADIJAH 3 SURABAYA	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (7), 2018	- /-/2018
51	PENGARUH MEDIA MOKU (MONOPOLI KUIS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS IV SDN SUMUR WELUT III/440 SURABAYA	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (9), 2018	- /-/2018
52	Refleksi Kritis Terhadap Pandangan Matematika dari Perspektif Siswa dan Pendidik Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (10), 2018	- /-/2018
53	Pengaruh Media Pop Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Datas Kelas IV SDN Wonoplintahan II Kecamatan Prambon	Jurnal PGSD 6	- /-/2018
54	Eksplorasi Konsep Matematika Sekolah Dasar Dalam Surah Al-Baqarah Abstrak	Surabya: JPGSD 6, 1458-1469, 2018	- /-/2018
55	Ragawi Calculations in Javanese Culture	2nd Social Sciences, Humanities and Education Conference: EstablishingÂ …, 2018	- /-/2018
56	Labour Issues as a Context in Designing Mathematics Activity for Counting Strategy	MISEIC 2018, 2018	- /-/2018
57	Pengaruh Media Pop Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Datar Kelas IV SDN Wonoplintahan II Kecamatan Prambon Luli Anies Solichah	Jpgsd 6, 1537-1547	- /-/2018
58	Eksplorasi Konsep Matematika Sekolah Dasar pada Seni Tradisi di Desa Trowulan Mojokerto	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (7), 2018	- /-/2018
59	Eksplorasi Alquran Surah An-Nisaa dalam Mentransformasi Matematika SD yang Penuh Nilai	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (4), 254994, 2018	- /-/2018
60	Transformasi Konteks Matematika SD dalam Sudut Pandang Akulturasi Kultur Jawa dan Nilai-Nilai Islam	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (6), 2018	- /-/2018
61	Pengaruh Media Pop Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Datar Kelas Iv Sdn Wonoplintahan Ii Kecamatan Prambon	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (9), 2018	- /-/2018
62	Scientific reasoning profile of junior secondary school students on the concept of static fluid	Journal of Physics: Conference Series 1013 (1), 012056, 2018	- /-/2018
63	Studi Auto\| etnografi: Kecemasan Guru Kelas Sekolah Dasar Saat Mengajarkan Matematika	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (7), 2018	- /-/2018
64	Eksplorasi Nilai-nilai Pancasila untuk Mentransformasi Konteks dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (3), 2018	- /-/2018
65	Eksplorasi Konsep Matematika Sekolah Dasar Dalam Surah Al-Baqarah Untuk Pembelajaran Matematika Di Madrasah Ibtidaiyah	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (8), 2018	- /-/2018
66	TRANSFORMASI KONTEKS PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA YANG MENGANDUNG NILAI-NILAI ISLAMI DALAM ALQURAN SURAH AL-ISRA’	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (8), 2018	- /-/2018
67	Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Datar Melalui Penggunaan Media Magic Box Kelas IV SDN UJUNG XIII Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (9), 2018	- /-/2018
68	Eksplorasi Konsep Matematika dalam Karya Seni Damar Kurung Sebagai Budaya Lokal dari Kabupaten Gresik	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (3), 2019	- /-/2019
69	A Reflective Journey within Five Ways of Transformative Knowing	Research as Transformative Learning for Sustainable Futures 64, 207–223, 2019	- /-/2019
70	Eksplorasi konsep matematika sekolah dasar dalam tari kreasi	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (3), 2019	- /-/2019
71	A Reflective Journey within Five Ways of Transformative Knowing: Indonesia, Islam, International	Research as Transformative Learning for Sustainable Futures, 207-223	- /-/2019
72	Penerapan program Patroli Keamanan Sekolah (PKS) untuk menguatkan Karakter Disiplin dan Tanggung jawab pada peserta didik kelas 5 SDN Tenggilis Mejoyo I Surabaya	JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) 4 (3), 62-70, 2019	- /-/2019
73	Identifikasi Diskursus Kultur Akademik dalam Pembelajaran Matematika di Tiga Jenis Sekolah Dasar Yang Berbeda	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (3), 2019	- /-/2019
74	Eksplorasi Konsep Matematika untuk Mentransformasi Konteks Matematika SD yang Mengandung NIlai-Nilai Karakter	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (6), 2019	- /-/2019
75	Exploring primary school mathematical concepts in Gembira dance	3rd International Conference on Education Innovation (ICEI 2019), 96-101, 2019	- /-/2019
76	Penelitian Multi Paradigma: Matematika Peduli Sampah Dengan Pendekatan PMRI Di Kelas V SDN Jambangan I/413 Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (3), 2019	- /-/2019
77	Penerapan Metode PembelaJaran Matematika Nalaria Realistik di Klinik Pendidikan MIPA Cabang 1 Surabayaa	JPGSD 7 (1), 2525-2538, 2019	- /-/2019
78	Transformation of research education at elementary school mathematics in the industry 4.0	Int. J. Innovation, Creativity Change 5 (5), 1-10, 2019	- /-/2019
79	Perkembangan Numerasi Siswa Yang Memiliki Keterbatasan Sarana Di Masa Pandemic Dalam Program Kmp	Jpgsd 9 (4), 2645-56, 2019	- /-/2019
80	THE CREATIVITY OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN SOLVING CONTEXTUAL GEOMETRY PROBLEM BASED ON ADVERSITY QUOTIENT	IndoMath: Indonesia Mathematics Education 3 (2)	- /-/2020
81	Eksplorasi Konsep Geometri Sekolah Dasar Pada Arsitektur Multikultural Masjid Auliya Sentono Gedong Kediri	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (3), 2020	- /-/2020
82	Excavating Mathematical Concepts Within Alms Context: An Auto\|Ethnographical Study	International Conference-Atlantis Press 2 (2), 1-10, 2020	- /-/2020
83	Strategi Hitung dalam Aktivitas Pembelajaran Penjumlahan dan Pengurangan	Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (2), 548-561, 2020	- /-/2020
84	Study of Social, Ethical Woman in Fairy Tales for Children	International Conference on Research and Academic Community ServicesÂ …, 2020	- /-/2020
85	PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM POSING UNTUK MELATIH KREATIVITAS DALAM PEMECAHAN MASALAH	JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) 3 (3), 195-204, 2020	- /-/2020
86	Local wisdom-based teaching material for enhancing primary students’ scientific literacy skill	Jurnal Prima Edukasia 8 (1), 96-105, 2020	- /-/2020
87	PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA SEKOLAH DASAR	Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan HasilÂ …, 2020	- /-/2020
88	Elementary School Student Creativity in Solving Geometry Contextual Problems based on Adversity Quotient	IndoMath: Indonesia Mathematics Education 3 (2), 110-120, 2020	- /-/2020
89	TRANSFORMASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR BERBASIS SADAR LINGKUNGAN DENGAN KONTEKS PENGGUNAAN LAYANAN SUROBOYO BUS	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (3), 2020	- /-/2020
90	DESKRIPSI KONSEP DIRI AKADEMIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR BERDASARKAN SUDUT PANDANG KULTURAL	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (2), 2020	- /-/2020
91	Ethnomathematics on Surabaya Regional song notation	Journal of Physics: Conference Series 1987 (1), 012043, 2021	- /-/2021
92	In-service teachers’ perception on implementing realistic mathematics education approach in their best practices	Journal of Physics: Conference Series 1987 (1), 012022, 2021	- /-/2021
93	Eksplorasi konsep matematika pada batik jetis sidoarjo untuk mentransformasikan konteks pembelajaran matematika di sekolah dasar	EduHumaniora\| Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru 13 (1), 76-85, 2021	- /-/2021
94	Analysis of the use of mathematic animation video as a line learning alternative to learning motivation	Journal of Physics: Conference Series 1987 (1), 012040, 2021	- /-/2021
95	Mencari model PPG untuk Indonesia	Tanoto Foundation, 2021	- /-/2021
96	Eksplorasi Konsep Matematika Sekolah Dasar Pada Kenduren Wonosalam Sebagai Kearifan Lokal Kabupaten Jombang	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (6), 2021	- /-/2021
97	Edu-Game media based on Android to learn Least Common Multiplication (LCM) and Great Common Divisor (GCD) for the 4th graders	Journal of Physics: Conference Series 1987 (1), 012042, 2021	- /-/2021
98	Bimbingan Dan Konseling Multibudaya Dengan Latihan Empati Guru Di SD Namira Kraksaan Probolinggo Pasca Pandemi Covid-19	Transformasi Dan Inovasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (2), 2021	- /-/2021
99	Effectiveness of Using Gebar Modules (the Movement of Line Marching) for Students in Elementary School.	Cypriot Journal of Educational Sciences 16 (3), 1052-1064, 2021	- /-/2021
100	Pengembangan E-Book Berbasis Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas V Sekolah Dasar	Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama 8 (1), 339-351, 2022	- /-/2022
101	Representasi Siswa Sekolah Dasar dalam Pemecahan Soal Cerita Pecahan Ditinjau Berdasarkan Kemampuan Matematika dan Jenis Kelamin	Jurnal Basicedu 6 (1), 1221-1231, 2022	- /-/2022
102	The Role-Playing Problem-Posing Learning to Improve Students' Emotional Intelligence and Mathematics Problem-Solving Skills	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (3), 312-322, 2022	- /-/2022
103	Dancing with Mathematics: An Auto Ethnographic Study of a Dance Teacher	Transformative STEAM Education for Sustainable Development, 116-132, 2022	- /-/2022
104	Peran Guru sebagai Model, Inspirasi dan Motivator Ramah Budaya untuk Membimbing Siswa di Sekolah Dasar	Jurnal Peduli Masyarakat 4 (4), 733-742, 2022	- /-/2022
105	AN AUTO-ETHNOGRAPHIC STUDY: EXPLORING MATHEMATICAL CONCEPTS ON PROBLEMS RELATED TO ENVIRONMENTAL CARE	JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 10 (3), 585-590, 2022	- /-/2022
106	Identifying Teaching Skills of Indonesian Prospective Elementary Teachers with Microteaching Technology 2.0	International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 570-576, 2023	- /-/2023
107	Implementasi lkpd pmri dalam materi membilang sampai 20 untuk siswa fase a sekolah dasar	Jurnal Inovasi Pembelajaran Matematika: PowerMathEdu 2 (1), 45-54, 2023	- /-/2023
108	Desain Pembelajaran STEAM dengan Media Selasi untuk Peserta Didik Kelas II SD	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7 (1), 240-250, 2023	- /-/2023
109	Building Naturalist Intelligence through Integrated Threaded Material and Team Teaching Model	IConVET 2022: Proceedings of the 5th International Conference on VocationalÂ …, 2023	- /-/2023

Karya Buku

No	Judul Buku	Tahun	Penerbit
1	Contoh Pengemasan Perangkat Pembelajaran Mata Pelajaran di SD	2010	Unesa University Press
2	Geometri dan Pengukuran	2016	Penerbit Ombak
3	Kearifan Lokal Bagi Peningkatan Kualitas Pendidikan Dasar	2017	Tankali
4	Model Perangkat RPP SD Berbasis PMRI Bilangan dan Pengukuran	2009	Lembaga Penerbit FBS Unesa
5	Persembahan untuk bangsaku : 70 Tahun Kemerdekaan NKRI	2015	Amara Books
6	Research as Transformative Learning for Sustainable Futures	2019	Brill Sense
7	Mencari model PPG di Indonesia	2021	Tanoto Foundation
8	Merdeka belajar serunya belajar dan berkegiatan matematika	2022	PT. Jepe Press Media Utama
9	Pendidikan profesi guru	2022	Kepustakaan Populer Gramedia (KPG)
10	Transformative STEAM Education for Sustainable Development	2022	Brill-Sense

Pemakalah Seminar Ilmiah

No	Nama Temu ilmiah / Seminar	Judul Artikel Ilmiah	Waktu dan Tempat
1	Journal of Physics: Conference Series	In-service teachers' perception on implementing realistic mathematics education approach in their best practices	2021
2	Journal of Physics: Conference Series	Edu-Game media based on Android to learn Least Common Multiplication (LCM) and Great Common Divisor (GCD) for the 4th graders	2021
3	Journal of Physics: Conference Series	Ethnomathematics on Surabaya Regional song notation	2021
4	Journal of Physics: Conference Series	Analysis of the use of mathematic animation video as a line learning alternative to learning motivation	2021

Hak Karya Ilmiah

No	Judul/Tema HKI	Tahun	Jenis	Nomor
1	Video Implementasi Pembelajaran RME Berbasis Etnomatematika âTradisi Brokohan Sapi dengan Konsep Matematika Pecahan Senilaiâ	2022	hak cipta	EC00202269385
2	"âGunung Es (Ice Berg) Ritual Katekisasi Peneguhan Sidiâ & âHLT (Hypothetical Learning Trajectory) Kelipatan dan Faktor Bilangan dalam Ritual Katekisasi Peneguhan Sidiâ"	2022	hak cipta	EC00202261172