UNESA SSO
ppti@unesa.ac.id

Tutut Nurita, S.Pd., M.Pd.

Tutut Nurita, S.Pd., M.Pd. adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 5 tahun terakhir, mengampu 30 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 14. Sudah mempublikasi Artikel Ilmiah dalam jurnal sebanyak 110. Memiliki karya buku sebanyak 3. Menjadi pemakalah seminar ilmiah sebanyak 3. Memperoleh HKI sebanyak 3.

Identitas Diri

Riwayat Pendidikan

S1 S2
Nama Perguruan Tinggi UNESA UNESA
Bidang Ilmu Fisika Pendidikan Sains
Tahun Masuk-Lulus 2000 - 2005 2005 - 2008
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi - -
Nama Pembimbing/Promotor - -

Mata Kuliah yang Diampu

No. Mata Kuliah
1 Dasar - Dasar Kependidikan
2 Fisika Umum
3 Fluida
4 Fluida, Gelombang, dan Optik
5 Gelombang dan Optik
6 Kelistrikan dan Kemagnetan
7 KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat
8 KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program
9 KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan
10 KKN Kewirausahaan Pelaksanaan Program
11 KKN Kewirausahaan Perancangan Program
12 KKN Proyek Desa Pelaksanaan Program
13 KKN Proyek Desa Pengembangan Laporan
14 KKN Proyek indpenden Pelaksanaan Program
15 KKN Proyek Kemanusiaan Pelaksanaan Program
16 KKN Proyek Kemanusiaan Perancangan Program
17 KKNT
18 Konsep Dasar IPA
19 KONSEP DASAR IPA
20 Matematika Ipa
21 Metodologi Penelitian
22 PEMBELAJARAN INOVATIF
23 Pembelajaran Inovatif I
24 Pembelajaran Inovatif II
25 Pembelajaran Mikro
26 Pengetahuan Bumi dan Antariksa
27 Seminar
28 Skripsi
29 Teori Belajar
30 Zat dan Energi

Data Penelitian Dari Sim Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana
1 2024 MEMBANGUN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA MELALUI MODEL CBL STEM PADA MATERI GETARAN Litabmas
2 2024 PENGEMBANGAN E-MODUL FLUIDA SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN UNTUK MENCAPAI KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA PADA RANAH MENCIPTA TAKSONOMI ANDERSON Litabmas
3 2024 PENDAMPINGAN GURU IPA SMP DALAM MEMBUAT LKPD DENGAN PENDEKATAN CULTURAL RESPONSIVE TEACHING UNTUK MEWUJUDKAN PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA Litabmas
4 2023 PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN MENYUSUN LAPORAN EKSPERIMEN MAHASISWA DITINJAU FRAMEWORK OF GOALS FOR WRITING IN PHYSICS LAB Litabmas
5 2023 Membangun Keterampilan Berpikir Kreatif Mahasiswa Melalui Model CBL STEM Pada Materi Getaran Litabmas
6 2022 PENGEMBANGAN INSTRUMEN UNTUK MENENTUKAN KARAKTERISTIK AKTIVITAS STEM CALON GURU IPA Litabmas
7 2021 MODEL MENTAL MAHASISWA PADA MATERI TERMODINAMIKA: PERSPEKTIF GUIDED INQUIRY Litabmas
8 2020 EDUKASI MASYARAKAT TENTANG MANFAAT MEMAKAI MASKER KAIN UNTUK PENANGANAN COVID 19 Litabmas
9 2019 PENGEMBANGAN LKM KEWIRAUSAHAAN UNTUK MELATIHKAN KARAKTER ECOPRENEURSHIP Litabmas

Data Penelitian Dari Non Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana
1 2025 Hubungan Literasi AI terhadap Capaian Hasil Belajar Mahasiswa Calon Guru IPA: Perspektif dari Taksonomi Post-AI
2 2021 MODEL MENTAL MAHASISWA PADA MATERI TERMODINAMIKA: PERSPEKTIF GUIDED INQUIRY
3 2024 Implementasi Problem-based Blended Learning: Eksplorasi Dampak dan Kendala
4 2020 LEARNING FORM HOME (LFH) DENGAN METODE DISKUSI MELALUI WHATSAPP GRUP (WAG) UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN BERTANYA MAHASISWA
5 2026 Pengembangan Model Blended Learning Berbasis EDP dengan Scaffolding Berbantuan AI pada Fase Ideasi dan Evaluasi sesuai Paradigma SDGs 4 dan SDGs 17 untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kolaboratif Calon Guru IPA
6 2026 Pendekatan Terintegrasi In Silico dan Eksperimental terhadap Potensi Antibakteri dan Antioksidan Kombinasi Sambiloto (Andrographis paniculata) dan Kunyit Putih (Curcuma zedoaria) sebagai Kontribusi terhadap Pencapaian SDG 3 (Good Health and Well-being)
7 2026 Project-Based Ethno-STEM pada Konteks Makanan Tradisional Pudak Gresik untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa: Implikasi bagi Pendidikan Berkelanjutan, Pemberdayaan Siswa Perempuan di Bidang STEM, dan Pelestarian Budaya Lokal (SDG 4, 5, dan 11)
8 2024 Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Debate Based on Inquiry Learning (DBoIL) untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Ilmiah Mahasiswa Calon Guru IPA pada Mata Kuliah Kelistrikan dan Kemagnetan
9 2025 Integrasi Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran Sains: Mendorong Pembelajaran Mendalam melalui Pendekatan Pembelajaran Campuran dan EDP
10 2025 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS DEEP LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI
11 2021 SENSITIVITAS UJI KANDUNGAN KALIUM DALAM TUJUH VARIASI PISANG MENGGUNAKAN SENSOR SERAT OPTIK
12 2023 PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN MENYUSUN LAPORAN EKSPERIMEN MAHASISWA DITINJAU FRAMEWORK OF GOALS FOR WRITING IN PHYSICS LAB
13 2025 Perancangan STEM Teaching Materials berbasis BBC micro:bit untuk Melatihkan Computational Thinking Mahasiswa Calon Guru IPA: Perspektif Design-based Research
14 2024 Pengembangan E-Modul Fluida sebagai Sarana Pembelajaran untuk Mencapai Keterampilan Berpikir Kreatif Mahasiswa pada Ranah Mencipta Taksonomi Anderson
15 2026 Pemanfaatan Chatbot Generative AI dalam Experiential Learning sesuai paradigma SDGS 4 untuk Mendukung Berpikir Reflektif pada Materi IPA-STEM Pada Calon Guru IPA
16 2024 Analisis Keefektifan Konstruksi Fase-fase Model Pembelajaran E-BL:Perbandingan Model Teoritis dengan Data Empiris
17 2022 Optimalisasi Keterampilan Proses Sains Mahasiswa untuk Pembelajaran IPA Berbasis Blended Learning
18 2026 Desain Pembelajaran Project Based Learning Berbasis Neuro-Education dalam Mendukung SDGs 4 untuk Mengembangkan Keterlibatan Kognitif, dan Keterampilan Kolaborasi Calon Guru IPA
19 2023 Penerapan Pembelajaran Kolaboratif Melalui Strategi Belajar Mind Mapping Berbasis Komputer untuk Membangkitkan Ide Kreatif Ilmiah Mahasiswa
20 2025 Dampak Integrasi ChatGPT dalam Model Debate Based on Inquiry Learning (DBOIL) terhadap Keterampilan Argumentasi Mahasiswa Calon Guru IPA
21 2019 E learning Pada Matakuliah Fisika Umum dengan Penerapan Flipped- Blended Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Pengabdian Kepada Masyarakat

No Tahun Judul Pengabdian Sumber Pendanaan
1 2025 Deep Learning Framework: Mendesain Pembelajaran Berbasis Proyek Berbasis Untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi
2 2026 Pendampingan Perancangan Pembelajaran STEM Berorientasi Kearifan Lokal bagi Guru IPA SMP di Kabupaten Pacitan
3 2024 Pendampingan Guru IPA SMP dalam membuat LKPD dengan Pendekatan Cultural Responsive Teaching untuk Mewujudkan Pelaksanaan Kurikulum Merdeka
4 2023 Pendampingan Guru IPA Menyusun LKPD Berbasis Model Bonex (The Based On Experiential Learning) Untuk Menanamkan Karakter Profil Pelajar Pancasila/P3 Pada Siswa SMP di Kota Mojokerto
5 2025 Pelatihan Pembuatan dan Pemanfaatan Eco Enzym Berbahan Dasar Limbah Organik Di Pondok Pesantren Al-Usyumuni Sumenep Madura Dalam Upaya Menuju Indonesia Emas 2030
6 2025 Penguatan Konseptual “Indeep Learning” Bagi Para Guru Sebagai Sarana Meningkatkan Pemahaman Para Siswa Terhadap Proses Pembelajaran Di Hat Yai Rat Prachasun School, Thailand
7 2020 Pelatihan Pembuatan Sabun Cair Pencuci Tangan Pada Masyarakat Terdampak Covid-19
8 2021 Pemanfaatan LKS Berbasis Virtual Lab untuk Optimalisasi Pembelajaran Blended Learning
9 2025 Pemberdayaan Guru dalam Mendesain Pembelajaran Inovatif berbasis Deep Learning Framework yang Responsif Gender dan Inklusif
10 2020 Edukasi Masyarakat tentang Manfaat Memakai Masker Kain untuk Penanganan Covid 19
11 2026 Program Kemitraan Penguatan Pembelajaran Berbasis Proyek dan Teknologi Digital untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Penguatan Women in STEM pada Sekolah Yayasan Al Musthofa: Integrasi SDGs 4 dan SDGs 5.
12 2022 PELATIHAN PERANCANGAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI SESUAI KERANGKA KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU IPA
13 2024 Membangun Karakter Unggul: Melalui Pembelajaran Interaktif Berbasis Video (H5P) untuk Penguatan Pelajar Pancasila
14 2025 Pendampingan Pembuatan LKPD IPA Berbasis Deep Learning untuk Melatihkan Literasi Sains Siswa pada Guru IPA

Publikasi Jurnal

No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/Tahun
1 The influence of inquiry-based science issues learning on practical skills of junior high school students in environmental pollution topic Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 7 /-/2018
2 Students’ Perspectives: How do They want to be Assessed? SHS Web of Conferences 149, 01037, 0 - /-/0
3 Pengembangan Sumber Daya Pisang di Lidah Kulon Lakarsantri Sebagai Minuman, Nata Limbah Kulit Pisang dan Kerajinan Pelepah Pisang untuk Perluasan Kes... Buku–3, 17 - /-/0
4 Generating Creative Scientific Ideas in Collaborative Learning Using Computer-Based Mind Mapping - /-/0
5 Analysing a Gap between Students’ Expectations and Perceptions: The Case of Blended Learning SHS Web of Conferences 149, 01004, 0 - /-/0
6 KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA SETELAH PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E - /-/0
7 Pembelajaran Fisika Melalui Metode Eksperimen Untuk Melatihkan Perilaku Berkarakter Pada Siswa MAN Tlogo Blitar E-Jurnal Pendidikan Sains Universitas Negeri Surabaya 1 (1), 123-129, 2010 - /-/2010
8 Pembelajaran Fisika Melalui Metode Eksperimen Untuk Melatihkan Perilaku Berkarakter Pada Siswa MAN Tlogo Blitar PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 1 (01), 2012 - /-/2012
9 Uji Coba Media Permainan Berbasis Komputer Pada Pembelajaran Bahan Tambahan Makanan Untuk Siswa SMP PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 1 (02) - /-/2013
10 PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA TOPIK PERUBAHAN MATERI T... Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 2 (02) - /-/2014
11 KELAYAKAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERORIENTASI INKUIRI UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR ILMIAH PADA PEMBELAJARAN IPA MAT... PENDIDIKAN SAINS 2 (03) - /-/2014
12 Penerapan Pembelajaran IPA Terpadu Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Topik Perubahan Materi Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas VII SMP Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 2 (02), 250596, 2014 - /-/2014
13 IMPLEMENTASI SCIENTIFIC APPROACH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI INTERAKSI ANTAR MAKHLUK H... PENDIDIKAN SAINS 3 (03) - /-/2015
14 KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PENDIDIKAN IPA PADA MATAKULIAH GERAK DAN PERUBAHAN Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains 22 (1) - /-/2015
15 EFEKTIFITAS LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK-TALK-WRITE TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 3 (03) - /-/2015
16 implementasi model pembelajaran Discovery Learning berorientasi saintifik untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis siswa pada topik perubahan materi Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 4 (01), 251752, 2015 - /-/2015
17 EFEKTIFITAS LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK-TALK-WRITE TERHADAP KETER... PENDIDIKAN SAINS 3 (03) - /-/2015
18 IMPLEMENTASI SCIENTIFIC APPROACH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI INTERAKSI ANTAR MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 3 (03) - /-/2015
19 Pengembangan Sumber Daya Pisang di Lidah Kulon Lakarsantri Sebagai Minuman, Nata Limbah Kulit Pisang dan Kerajinan Pelepah Pisang untuk Perluasan Kesempatan Usaha Buku–3, 17, 2016 - /-/2016
20 RESPONS PESERTA PELATIHAN PEMBUATAN SARI BUAH PISANG DAN NATA DE BANANA SKIN LIMBAH KULIT PISANG DI LIDAH KULON LAKSRSANTRI DAN JAGIR SIDOMUKTI Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (1), 6-9, 2016 - /-/2016
21 implementasi model pembelajaran Discovery Learning berorientasi saintifik untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis siswa pada topik perubahan materi Jurnal Discovery Learning untuk melatih keterampilan berpikir kritis, 1-6, 2016 - /-/2016
22 Keterampilan proses sains siswa SMP Negeri 21 Surabaya pada materi kalor dan perpindahannya PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 4 (02), 2016 - /-/2016
23 Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Sub Materi Fotosintesis dan Respirasi pada Siswa Kelas VII PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 4 (03), 2016 - /-/2016
24 RESPONS PESERTA PELATIHAN PEMBUATAN SARI BUAH PISANG DAN NATA DE BANANA SKIN LIMBAH KULIT PISANG DI LIDAH KULON LAKSRSANTRI DA... Jurnal ABDI 2 (1), 6-9 - /-/2016
25 PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA SUB MATERI FOTOS... PENDIDIKAN SAINS 4 (03) - /-/2016
26 HOW DOES E-LEARNING HELP THE ACHIEVEMENT OF IQF? THE ANALYSIS OF E-LEARNING TASK OF CREATING TEMPORAL EVOLUTION CHART AND THE ABILITY TO SOLVE THE PROBLEMS IN THE SYMPTOMS OF … Unnes Science Education Journal 6 (2), 2017 - /-/2017
27 Keefektifan lembar kegiatan siswa berbasis pendekatan saintifik pada materi getaran dan gelombang ditinjau dari aktivitas dan hasil tes keterampilan proses sains siswa kelas VIII SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Humaniora 3 (1), 2017 - /-/2017
28 The Level of Science Education Students’ Science Process Skills at Surabaya State University International Conference on Science Education (ICoSEd), 2017 - /-/2017
29 HOW DOES E-LEARNING HELP THE ACHIEVEMENT OF IQF? THE ANALYSIS OF E-LEARNING TASK OF CREATING TEMPORAL EVOLUTION CHART AND THE... Unnes Science Education Journal 6 (2) - /-/2017
30 HOW DOES E-LEARNING HELP THE ACHIEVEMENT OF IQF? THE ANALYSIS OF E-LEARNING TASK OF CREATING TEMPORAL EVOLUTION CHART AND THE ABILITY TO SOLVE THE PROBLEMS IN THE SYMPTOMS OF … Unnes Science Education Journal 6 (2) - /-/2017
31 Strategi Pembelajaran Tgt (Teams Game Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 5 (1) - /-/2017
32 STRATEGI PEMBELAJARAN TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JA... PENDIDIKAN SAINS 5 (1) - /-/2017
33 Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP pada Materi Getaran dan Gelombang PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 5 (03) - /-/2017
34 HOW DOES E-LEARNING HELP THE ACHIEVEMENT OF IQF? THE ANALYSIS OF E-LEARNING TASK OF CREATING TEMPORAL EVOLUTION CHART AND THE ABILITY TO SOLVE THE PROBLEMS IN THE SYMPTOMS OF … Unnes Science Education Journal 6 (2), 2017 - /-/2017
35 KEEFEKTIFAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN... SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora 3 (1) - /-/2017
36 Penerapan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament terhadap Aspek Pengetahuan dan Keterampilan Siswa Kelas VIII PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 5 (02) - /-/2017
37 Keterampilan Pemecahan Masalah IPA Siswa SMP Kelas VIII Pada Materi Tekanan Zat Cair PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 5 (03) - /-/2017
38 Penggunaan lembar kerja berorientasi pendekatan keterampilan proses untuk melatihkan keterampilan proses sains siswa SMP JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 3 (1), 21-26, 2018 - /-/2018
39 Pengembangan lkm untuk meningkatkan literasi sains calon guru ipa JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 3 (1), 27-32, 2018 - /-/2018
40 Kemampuan pemecahan masalah pada siswa kelas VII SMP Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 6 (02), 2018 - /-/2018
41 A Preliminary Design:“assessment as learning” to accelerate students’ achievements International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 196-200, 2018 - /-/2018
42 E-learning task analysis making temporal evolution graphics on symptoms of waves and the ability to solve problems Journal of Physics: Conference Series 1006 (1), 012025, 2018 - /-/2018
43 Keefektifan Lembar Kegiatan Siswa Berorientasi Learning Cycle 7E pada Materi Pesawat Sederhana ditinjau Berdasarkan Hasil Tes Keterampilan Proses Sains Siswa PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (3), 2018 - /-/2018
44 Profil Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Pemisahan Campuran Melalui Pembelajaran Guided Inquiry PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018 - /-/2018
45 Penerapan lembar kerja peserta didik untuk melatihkan keterampilan proses sains siswa PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018 - /-/2018
46 KEEFEKTIFAN LKPD BERBASIS PROSES SAINS UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018 - /-/2018
47 Pelatihan Lidah Buaya Masyarakat Tebo Selatan Kelurahan Mulyorejo Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 3 (2), 84-87, 2018 - /-/2018
48 The influence of inquiry-based science issues learning on practical skills of junior high school students in environmental pollution topic Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 7 (2), 232-238, 2018 - /-/2018
49 Implementasi Pendekataan Saintifik untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII pada Materi Pemanasan Global PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018 - /-/2018
50 KEEFEKTIVAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VII SMP PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018 - /-/2018
51 PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA SUB MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019 - /-/2019
52 Activities of students in using worksheet based on Contextual Teaching and Learning Journal of Physics: Conference Series 1417 (1), 012088, 2019 - /-/2019
53 Penerapan model pembelajaran argument driven inquiry pada sub materi tekanan zat cair untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa kelas VIII SMP negeri 19 surabaya PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019 - /-/2019
54 PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PENCEMARAN AIR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 21 SURABAYA PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019 - /-/2019
55 Media Pembelajaran Interaktif Berbasis M-Learning pada Materi Objek IPA dan Pengamatannya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019 - /-/2019
56 KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA SETELAH PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019 - /-/2019
57 Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (1), 2019 - /-/2019
58 Kelayakan Komik Getaran Dan Gelombang Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (3), 275-281, 2020 - /-/2020
59 Pendampingan pengembangan instrumen penilaian berstandar nasional bagi guru IPA SMP kabupaten Kediri Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (2), 127-133, 2020 - /-/2020
60 Penerapan pembelajaran process oriented guided inquiry learning (POGIL) untuk meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (2), 115-119, 2020 - /-/2020
61 lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis guided inquiry untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis siswa SMP Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 8 (2), 168-174, 2020 - /-/2020
62 Worksheet of Entrepreneurship Students to Train Ecopreneurship Characters International Joint Conference on Science and Engineering (IJCSE 2020), 160-162, 2020 - /-/2020
63 Penerapan model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 386-393, 2021 - /-/2021
64 Student Worksheets Based on Virtual Labs: Efforts to Optimize Science Practicum in Pandemic Times SEJ (Science Education Journal) 5 (2), 117-127 - /-/2021
65 PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY LEARNING PADA MATERI ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 272-281, 2021 - /-/2021
66 Mental Model Students on Thermodynamics in the Application of Guided Inquiry International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021 …, 2021 - /-/2021
67 Respon Siswa terhadap Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Kalor dan Perpindahannya PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (2), 154-158, 2021 - /-/2021
68 Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains (KPS) Siswa SMP. Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains, 9 (1), 67–71 - /-/2021
69 Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains (KPS) Siswa SMP PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (1), 67-71, 2021 - /-/2021
70 Penerapan model guided discovery untuk meningkatkan literasi sains siswa pada materi cermin PENSA: E-Jurnal Pendidikan Sains 9 (1), 110-118, 2021 - /-/2021
71 Helium-Neon Laser Exposure to Extracts of Seven Variations of Bananas Through Fiber-Optic to Determine the Potassium Content in Bananas International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021 …, 2021 - /-/2021
72 Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa pada Pembelajaran Daring. PENSA E JURNAL: Pendidikan Sains, 9 (3), 378–385 - /-/2021
73 Penerapan Model Discovery Learning Pada Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa di SMP Negeri 1 Sidoarjo PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 266-271, 2021 - /-/2021
74 Student Worksheets Based on Virtual Labs: Efforts to Optimize Science Practicum in Pandemic Time SEJ (Science Education Journal) 5 (2), 117-127, 2021 - /-/2021
75 Edukasi Manfaat Penggunaan Masker Bagi Anak-Anak Sekolah Dasar Untuk Pencegahan Covid 19 Dedikasi Nusantara Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar 1 (Volume …, 2021 - /-/2021
76 Analisis keterampilan proses sains siswa pada pembelajaran daring Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 9 (3), 378-385, 2021 - /-/2021
77 Analisis Buku Ajar IPA SMP Terkait Komponen STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) pada Materi Tekanan Zat PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 282-288, 2021 - /-/2021
78 Analisis keterampilan proses sains siswa pada pembelajaran daring. Pensa E-Jurnal Pendidikan Sains, 9 (3), 378–385 - /-/2021
79 Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (2), 167-171, 2022 - /-/2022
80 The effect of the structured inquiry learning model on students' critical and collaborative thinking skills Jurnal Pijar Mipa 17 (3), 369-374, 2022 - /-/2022
81 Application of structured inquiry learning models to enhance students' critical thinking skills Jurnal Pijar Mipa 17 (3), 380-386, 2022 - /-/2022
82 Analysing a Gap between Students’ Expectations and Perceptions: The Case of Blended Learning SHS Web of Conferences 149, 01004, 2022 - /-/2022
83 MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MAHASISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING Proceeding Seminar Nasional IPA, 340-347, 2022 - /-/2022
84 Students’ Perspectives: How do They want to be Assessed? SHS Web of Conferences 149, 01037, 2022 - /-/2022
85 Improvement of students critical thinking skills through structured inquiry learning models on substance pressure topics Jurnal Pijar Mipa 17 (4), 462-468, 2022 - /-/2022
86 The Critical Thinking Skills of Junior High School Student On Simple Machines International Journal of Education and Teaching Zone 1 (2), 60-68, 2022 - /-/2022
87 Analysis of critical thinking skills of junior high school students on vibration and wave materials Jurnal Pijar Mipa 17 (5), 630-637, 2022 - /-/2022
88 Implementation of STEM-Integrated Problem Based Learning to Improve Students’ Problem Solving Skills in Liquid Pressure Jurnal Pendidikan MIPA 24 (1), 349-358, 2023 - /-/2023
89 Implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi siswa PENSA: E-Jurnal Pendidikan Sains 11 (1), 22-31, 2023 - /-/2023
90 PENINGKATAN SCIENCE PROCESS SKILLS SISWA MELALUI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA MATERI GETARAN PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 11 (3), 226-231, 2023 - /-/2023
91 PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP MELALUI MODEL TEAM BASED LEARNING PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 11 (3), 283-287, 2023 - /-/2023
92 MEMBANGUN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI CASE BASED LEARNING PADA MATERI GETARAN PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 11 (3), 273-277, 2023 - /-/2023
93 DAMPAK HUJAN ASAM: SOLUSI BERKELANJUTAN UNTUK MEMPERBAIKI EKOSISTEM ATMOSFER DALAM MENCAPAI SDGs Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi 3 (4), 1-10, 2024 - /-/2024
94 A REVIEW OF EXTRATERRESTRIAL ORGANIC CARBON AND ITS POTENTIAL IMPACT OF LIFE ON EARTH Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2 (2), 12-24, 2024 - /-/2024
95 PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA SMP PADA MATERI KALOR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 12 (3), 93-99, 2024 - /-/2024
96 Kajian Literatur: Pengaruh Gerhana Matahari Terhadap Ionosfer MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin 1 (4), 270-280, 2024 - /-/2024
97 Sebuah Pendekatan TaRL terintegrasi Social Emotional Learning (SEL) dengan model PBL untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa:- PENDIPA Journal of Science Education 8 (2), 139-145, 2024 - /-/2024
98 INTEGRASI KONSEP GETARAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DENGAN MODEL GUIDED INQUIRY EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi 11 (4), 2024 - /-/2024
99 IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP BIOCHEPHY: Journal of Science Education 4 (2), 777-780, 2024 - /-/2024
100 Kajian Literatur: Analisis Fenomena Gunung Lumpur Beserta Karakteristik Lumpur di Bledug Kuwu Jawa Tengah Jurnal Sains Geografi 2 (1), 11-20, 2024 - /-/2024
101 Kajian Literatur Berbasis Sistem Peringatan Dini Mitigasi Bencana Gunung Meletus Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi 3 (2), 41-50, 2024 - /-/2024
102 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 12 (1), 11-19, 2024 - /-/2024
103 The impact of experiential learning toward student’science process skills on vibration chapter AIP Conference Proceedings 3116 (1), 2024 - /-/2024
104 Pendampingan Guru IPA SMP dalam Membuat LKPD dengan Pendekatan Cultural Responsive Teaching Untuk Mewujudkan Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) 6 (4), 2024 - /-/2024
105 Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP dalam Pembelajaran IPA Berbasis Kearifan Lokal pada Materi Bunyi Prosiding Seminar Nasional Pendidikan IPA 1 (1), 22-27, 2024 - /-/2024
106 PEMBELAJARAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) BERBANTUAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK BIOCHEPHY: Journal of Science Education 4 (2), 643-649, 2024 - /-/2024
107 Implementasi PBLTerintegrasi TaRL dan CASEL untuk Meningkatkan Peran Aktif dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA PENDIPA Journal of Science Education 8 (2), 114-120, 2024 - /-/2024
108 MENINGKATKAN KERANGKA BERPIKIR PESERTA DIDIK MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERAGAM PADA MATERI PENGETAHUAN BUMI DAN ANTARIKSA Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2 (2), 1-11, 2024 - /-/2024
109 A Review of Extraterrestrial Organic Carbon and Its Potential Impact of Life on Earth Jurnal Sains Natural 15 (1), 40-48, 2025 - /-/2025
110 INTEGRASI KONSEP GETARAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DENGAN MODEL GUIDED INQUIRY EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi 12 (1), 104-121, 2025 - /-/2025

Karya Buku

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit
1 Nutrisi dan produk olahan lidah buaya 2017 CV. Meja Tamu
2 Teori dan Contoh LKPD berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT) 2024 PT. Octopus Corpora Indonesia
3 Optimalisasi Keterampilan Proses Sains melalui Blended Learning 2022 JDS

Pemakalah Seminar Ilmiah

No Nama Temu ilmiah / Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
1 Journal of Physics: Conference Series E-learning task analysis making temporal evolution graphics on symptoms of waves and the ability to solve problems 2018
2 Journal of Physics: Conference Series Activities of students in using worksheet based on Contextual Teaching and Learning 2019
3 AIP Conference Proceedings The impact of experiential learning toward student' science process skills on vibration chapter 2024

Hak Karya Ilmiah

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor
1 Nutrisi dan Produk Olahan Lidah Buaya 0 perlindungan varietas tanaman EC00201854403
2 Lembar Kerja Mahasiswa: Fluida 2021 hak cipta EC00202182149
3 LKM STEM Hukum Hidrostatis Dan Hukum Archimedes 2022 hak cipta EC00202277514