UNESA SSO
ppti@unesa.ac.id

Ima Kurrotun Ainin, S.Pd., M.Pd.

Ima Kurrotun Ainin, S.Pd., M.Pd. adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 5 tahun terakhir, mengampu 31 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 27. Sudah mempublikasi Artikel Ilmiah dalam jurnal sebanyak 54. Memperoleh HKI sebanyak 2.

Identitas Diri

Riwayat Pendidikan

S1 S2
Nama Perguruan Tinggi UNESA UPI
Bidang Ilmu - Pendidikan Kebutuhan Khusus
Tahun Masuk-Lulus - - 2006 2008 - 2012
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi - -
Nama Pembimbing/Promotor - -

Mata Kuliah yang Diampu

No. Mata Kuliah
1 Asesmen Anak Kesulitan Belajar
2 BINA GERAK
3 Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus
4 Internship
5 Intership
6 Intervensi Anak Kesulitan Belajar
7 INTERVENSI DINI ANAK KESULITAN BELAJAR
8 KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO
9 KKN
10 KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program
11 KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program
12 KKN Kewirausahaan Evaluasi Program
13 KKN Kewirausahaan Perancangan Program
14 KKN Proyek Kemanusiaan Perancangan Program
15 KKNT
16 Kuliah Kerja Nyata (Kkn)
17 Micro Teaching
18 Ortopedagogik Anak Kesulitan Belajar
19 PEMBELAJARAN ANAK BERBAKAT
20 Pembelajaran Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif
21 PEMBELAJARAN ANAK KESULITAN BELAJAR
22 Pendidikan Inklusi
23 PENDIDIKAN INKLUSI
24 Pendidikan Inklusif
25 Pengembangan Komunikasi, Interaksi Sosial, dan Perilaku
26 Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP)
27 PLP-Praktik Mengajar
28 Program Pembelajaran Individual
29 Psikologi Pendidikan
30 SENSORI DAN PERILAKU ANAK KESULITAN BELAJAR
31 TEKNOLOGI ASISTIF

Data Penelitian Dari Sim Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana
1 2024 ANAK BERKESULITAN BELAJAR DALAM RAGAM PERSPEKTIF ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Litabmas
2 2024 PERSPEKTIF GURU SEKOLAH INKLUSI TERHADAP MODUL AJAR BERDIFERENSIASI BAGI PESERTA DIDIK DISABILITAS Litabmas
3 2024 MEMBANGUN KESETARAAN: WORKSHOP GURU DALAM MENERAPKAN PENDEKATAN INKLUSIF DI SEKOLAH Litabmas
4 2022 PENGEMBANGAN AKTIFITAS PEMBELAJARAN MULTISENSORI BAGI DISLEKSIA Litabmas
5 2022 PELATIHAN PEMAHAMAN PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK BERKESULITAN BELAJAR UNTUK GURU SEKOLAH DASAR DI MOJOKERTO Litabmas
6 2021 KOMUNIPEDIA WEBSITE INTEGRASI PRODUK UNGGULAN IPTEK DISSABILITAS Litabmas
7 2020 PENGEMBANGAN SITUS JOBSDIS: FASILITASI ANGKATAN KERJA DISABILTAS DAN PERUSAHAAN PENGGUNA TENAGA KERJA DISABILITAS Litabmas
8 2019 ANALISIS KRITIS TEORI VIGOTSKY DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSI Litabmas
9 2019 PELATIHAN METODE MULTISENSORI UNTUK ANAK BERKESULITAN BELAJAR BAGI GURU PEMBIMBING KHUSUS SEKOLAH INKLUSI Litabmas

Data Penelitian Dari Non Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana
1 2026 Hubungan Academic Service Satisfaction, Career Self Efficacy dan Academic Performance pada Mahasiswa FIP UNESA
2 2023 NILAI-NILAI PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA UNTUK MEMBENTUK KARAKTER SIVITAS AKADEMIKA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
3 2020 Pengembangan Perangkat Instrumen Identifikasi Anak Berkebutuhan Khusus
4 2026 Akselerasi Perguruan Tinggi Inklusif: Model Mobilitas Akademik Mahasiswa Disabilitas sebagai Strategi Peningkatan Global Competence dan Employability
5 2025 Analisis Perkembangan Kemampuan Gross Motor Anak dengan Disabilitas Intelektual setelah Penerapan Hopscotch Game
6 2026 Konstruksi Maskulinitas Laki – Laki Disabilitas Me Before You Movie
7 2026 Inovasi Disability-Friendly Academic Guideline sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Mahasiswa Disabilitas terhadap Informasi Akademik UNESA
8 2022 EASYSINGNALONGINDONESIA: PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE DEVICE UNTUK MENDUKUNG UNIVERSITAS RAMAH DISABILITAS
9 2025 Analisis Hambatan Aktivitas Fisik Para Penyandang Disabilitas dengan Hambatan Intelektual Berbasis Persepsi Orang Tua
10 2023 Perbedaan Pemahaman dan Persepsi Guru tentang Disleksia di Indonesia dan Republik Kosovo: Sebuah Studi Perbandingan
11 2025 Pengembangan Aplikasi sebagai Alat Bantu Membaca Anak Disleksia
12 2021 Komunipedia Website Integrasi Produk Unggulan Iptek Dissabilitas
13 2026 Analisis Hambatan Aktivitas Fisik Penyandang Disabilitas Dengan Hambatan Penglihatan Berbasis Persepsi Orang Tua
14 2022 Experiental dan Video Based Learning Berbantuan Scaffolding Untuk Meningkatkan Vokasional Life Skill Homemade Disabilitas di Sekolah Inklusi
15 2025 Studi Evaluasi Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Inklusif pada Jenjang Sekolah Dasar se Kota Surabaya
16 2019 PENGEMBANGAN APLIKASI JEJARING KARIR INKLUSI UNTUK TENAGA KERJA DISABILITAS
17 2026 Pengembangan Scaffolded Handwritten Constructed-Response Tasks (SHCRT) Berbasis Universal Design for Learning untuk Diagnosis dan Penguatan Konsepsi Kimia Siswa Disabilitas Intelektual
18 2022 PENGEMBANGAN AKTIFITAS PEMBELAJARAN MULTISENSORI BAGI DISLEKSIA
19 2024 ANAK BERKESULITAN BELAJAR DALAM RAGAM PERSPEKTIF ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
20 2024 Analisis Faktor Penghambat Aktivitas Fisik Penyandang Disabilitas Dengan Hambatan Penglihatan
21 2025 Strategi Pendidikan Individu pada Mata Pelajaran Kimia dengan Media Interaktif bagi Siswa Diabilitas Intelektual (MIDI) Slow Learner di Sekolah Menengah Atas
22 2021 PRAKTIK TERBAIK PENERAPAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI PEGURUAN TINGGI DI INDONESIA DAN AUSTRALIA
23 2023 IMPLEMENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MIND MAPPING MENGGUNAKAN APLIKASI POPPLET PADA MATA KULIAH PEMBELAJARAN SAINSMAT
24 2021 PENGEMBANGAN PEDOMAN LAYANAN MAHASISWA DISABILITAS DI UNESA
25 2024 PENGEMBANGAN BIGBOOKS SIGNALONG INDONESIA (SI) DENGAN TEMA DISASTER RISK REDUCTION (DRR) BERMETODE ROLE PLAYING UNTUK MEMPERSIAPKAN SEKOLAH INKLUSIF TANGGAP BENCANA
26 2021 Aksessibilitas Lingkungan literasi Kaya Teks Cetak-Elektronik bagi Anak Tunarungu di Sekolah dan di Rumah
27 2024 Perspektif Guru Sekolah Inklusi Terhadap Modul Ajar Berdiferensiasi Bagi Peserta Didik Disabilitas
28 2020 PENGEMBANGAN SITUS JOBSDIS: FASILITASI ANGKATAN KERJA DISABILTAS DAN PERUSAHAAN PENGGUNA TENAGA KERJA DISABILITAS
29 2022 STUDI PEMETAAN KESIAPAN MENTAL WIRAUSAHA PENYANDANG DISABILITAS
30 2023 EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS LABORATORIUM DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR BIASA UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA
31 2024 KURIKULUM UNTUK SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH LUAR BIASA (PERSPEKTIF GURU DAN ORANGTUA)
32 2025 Analisis Faktor yang Mempengaruhi Kesuksesan Pembelajaran Matematika Inklusi di Sekolah Menengah Pertama Kota Surabaya

Pengabdian Kepada Masyarakat

No Tahun Judul Pengabdian Sumber Pendanaan
1 2024 PELATIHAN PRODUK PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
2 2022 PELATIHAN PEMAHAMAN PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK BERKESULITAN BELAJAR UNTUK GURU SEKOLAH DASAR DI MOJOKERTO
3 2022 PKM PENINGKATAN LAYANAN PEMBELAJARAN RENANG BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DENGAN MEMANFAATKAN ASISTIF ROMPI KAMBANG
4 2024 Pelatihan Pengelolaan Kelas Inklusif di SMA N 19 Surabaya
5 2025 PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS DEEP LEARNING MELALUI IMPLEMENTASI ILMU PENDIDIKAN DI SMAN 8 SURABAYA
6 2026 Intervensi Ramah Anak: Pelatihan Guru KB/TK Aisyiyah Bustanul Athfal 31 Surabaya dalam Menyusun Program Pendampingan Perkembangan untuk Anak dengan Kebutuhan Beragam
7 2026 Pelatihan Manajemen Kelas Inklusif Berbasis Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di SMAN 19 Kota Surabaya
8 2022 Pelatihan Life Skill Pembuatan Batik Ecoprint Melalui Contextual Teacing and Learning Berbasis Web Bagi Siswa Tunagrahita di SMALB AKW II Surabaya
9 2023 Pelatihan Life Skill Pembuatan Kopi Rempah Dengan Pemasaran Online Bagi Disabilitas dan Mahasiswa PLB di Surabaya
10 2025 Hands-On Sustainability: Pendekatan Inklusif untuk Mengajarkan Natural Compost bagi siswa berkebutuhan khusus di Sekolah
11 2024 Pelatihan Digital Marketing Berbasis Smartphone Untuk Membangun Kemandirian Ekonomi Pada Komunitas Tuli Gresik
12 2024 PKM Edukasi Pola Hidup Sehat melalui Inclusive Physical Literacy - Deaf Disability (INCALCY-DETY) bagi Komunitas Penyandang Disabilitas dengan Hambatan Pendengaran di Kabupaten Bojonegoro
13 2022 PELATIHAN PENERAPAN TEACCH- WORK SYSTEM DALAM PENGEMBANGAN EXECUTIVE FUNCTIONS SISWA AUTIS BAGI GURU DI SURABAYA
14 2023 PKM PENINGKATAN LAYANAN PEMBELAJARAN RENANG BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DENGAN MEMANFAATKAN ASISTIF ROMPI KAMBANG
15 2022 : PKM Edukasi Pola Hidup Sehat Melalui Inclusive Physical Literacy (INCALCY) Bagi Komunitas Penyandang Disabilitas Dengan Hambatan Penglihatan di Kota Batu
16 2024 PENINGKATAN LAYANAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS MOTORIK BAGI ANAK DISPRAKSIA DENGAN MODEL CIRCUIT GAME
17 2026 Pelatihan Bina Diri Tata Rias Dasar Sebagai Upaya Meningkatkan Kemandirian Anak Berkebutuhan Khusus
18 2026 Pelatihan Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus bagi Kelompok Kerja Guru (KKG) SLB Kabupaten Tulungangung
19 2023 Pelatihan Penerapan Metode Visual Auditori Kinestetik dan Taktil (VAKT) pada Siswa Kesulitan Belajar Spesifik melalui Pembuatan Handicraft
20 2020 PELATIHAN PEMBUATAN WASTAFEL PORTABEL SEMI OTOMATIS DALAM RANGKA PEMBERDAYAAN WARGA TERDAMPAK PANDEMI COVID 19 DI DUSUN WONOKOYO SUKODONO
21 2023 PKM Edukasi Pola Hidup Sehat melalui Inclusive Physical Literacy – Physical Disability (INCALCY-PHITY) bagi Komunitas Penyandang Disabilitas dengan Hambatan Fisik di Kabupaten Bojonegoro
22 2025 Pelatihan Komunikasi Alternatif Signalong Indonesia bagi Guru PAUD Inklusi di Kota Surabaya sebagai Upaya Mendukung Inklusifitas dalam Pembelajaran
23 2021 Pelatihan Memanah Pada Anak Berkebutuhan Khusus
24 2025 Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Inklusi dan SLB Melalui Pelatihan Gym Ball
25 2024 Membangun Kesetaraan: Workshop Guru dalam Menerapkan Pendekatan Inklusif di Sekolah
26 2025 Pelatihan Digital Marketing dan Pengelolaan Keuangan Sederhana untuk Membangun Kemandirian Ekonomi Pada Komunitas Tuli Gresik
27 2026 Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Inklusi Dan SLB Melalui Pelatihan Inclusive Physical Literacy - Visual Disability –(INCALCY-VITY)

Publikasi Jurnal

No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/Tahun
1 Critical Analysis of the Inclusive Education Implementation in the Concept of Freedom of the Soul and Zona Proximal Development - /-/0
2 PENGGUNAAN MEDIA PASIR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ABJAD SESUAI DENGAN TAHAPAN PADA ANAK DISLEKSIA - /-/0
3 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA GANTI ORANG (PRONOMINA PERSONA) PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS VIII DI SLB-B KARYA MULIA - /-/0
4 Alviana, dan Ima Kurrotun Ainin.“Metode Aba Bermedia Scrapbook Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Pada Anak Autis.” Jurnal Pendidikan Khusus 12, 0 - /-/0
5 Metode Orton Gillingham dan Multisensory Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Kesulitan Belajar Spesifik - /-/0
6 Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif Jurnal Asesmen Dan Intervensi Anak Berkebutuhan Khusus, 2011 - /-/2011
7 STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF (PENELTIAN PADA GURU PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF SEKOLAH DASAR INKLUSIF KOTA SURABAYA) - /-/2011
8 Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif (Penelitian pada Guru Pendidikan Jasmani Adaptif Sekolah Dasar Inklusif Kota Surabaya) Jassi Anakku 11 (2), 149-164, 2011 - /-/2011
9 Pembelajaran Chaning Bermedia Origamiterhadap Kemempuan Motorik Halus Anaktunagrahita Sedang Jurnal Pendidikan Khusus 3 (3), 2013 - /-/2013
10 Pembelajaran Chaining Bermedia Origami Terhadap Kemempuan Motorik Halus Anak Tungarhita Sedang Jurnal Pendidikan Khusus 3 (3), 2-8, 2013 - /-/2013
11 Penggunaan media pembelajaran dot cards terhadap kemampuan hitung penjumlahan dan pengurangan pada anak autis di SDLB - /-/2017
12 Study of academic atmosphere among universities in Indonesia and Thailand Proceeding the International Conference on Education Innovation 1 (1), 307-311, 2017 - /-/2017
13 KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU UNTUK MEMOTIVASI BELAJAR PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Jurnal Pendidikan Khusus 10 (2), 2018 - /-/2018
14 PENERAPAN KETERAMPILAN MOZAIK TERHADAP KEMAMPUAN PERHATIAN ANAK AUTIS Jurnal Pendidikan Khusus 10 (3), 2018 - /-/2018
15 Pengaruh Penggunaan Media Pasir dalam Pembelajaran Menulis Abjad Sesuai dengan Tahapan pada Anak Disleksia Jurnal Pendidikan Khusus 10 (3), 1-14, 2018 - /-/2018
16 Are Indonesian Sign Language and Total Communication Beneficial for Teachers in Inclusive School? 2nd INDOEDUC4ALL-Indonesian Education for All (INDOEDUC 2018), 203-206, 2018 - /-/2018
17 PENGGUNAAN MEDIA PASIR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ABJAD SESUAI DENGAN TAHAPAN PADA ANAK DISLEKSIA Jurnal Pendidikan Khusus 10 (3), 2018 - /-/2018
18 Understanding Emotion Patterns in Children with Autism: A Case Study 2nd Social Sciences, Humanities and Education Conference: Establishing …, 2018 - /-/2018
19 Pengaruh Metode Multisensori Terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Pada Anak Autis Di TK Mentari School Sidoarjo Jurnal Pendidikan Khusus 10 (2), 2018 - /-/2018
20 Metode ABA Bermedia Scrapbook Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Pada Anak Autis Jurnal Pendidikan Khusus 12 (3), 1-13, 2019 - /-/2019
21 STUDI DESKRIPTIF PELAKSANAAN IDENTIFIKASI DAN ASESMEN DI SEKOLAH REGULER Jurnal Pendidikan Khusus 12 (3), 2019 - /-/2019
22 Scaffolding task analysis and multimedia in development life skill intellectual disability student 3rd International Conference on Special Education (ICSE 2019), 322-325, 2019 - /-/2019
23 Increased Understanding of Principals and Deputy Principals Regarding the Implementation of Inclusive Education 3rd International Conference on Special Education (ICSE 2019), 216-219, 2019 - /-/2019
24 Descriptive Analysis of Parent Involvement in Learning Students Special Needs in Inclusive Schools 3rd International Conference on Special Education (ICSE 2019), 211-215, 2019 - /-/2019
25 A needs analysis of instructional materials on early literacy dyslexia student in regular-inclusive school 3rd International Conference on Special Education (ICSE 2019), 95-98, 2019 - /-/2019
26 METODE MULTISENSORI BERMEDIA GAMIFIKASI UNTUK KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK DYSLEKSIA Jurnal Pendidikan Khusus 11 (1), 2019 - /-/2019
27 METODE FLOORTIME BERMEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA RESEPTIF ANGGOTA TUBUH ANAK AUTIS Jurnal Pendidikan Khusus 12 (3), 2019 - /-/2019
28 Identifikasi Siswa Disleksia Di Sekolah Dasar Negeri Inklusi Surabaya Timur Jurnal Pendidikan Khusus 12 (3), 1-11, 2019 - /-/2019
29 Media Busy Book Untuk Pengenalan Warna Pada Anak Tunagrahita Ringan Jurnal Pendidikan Khusus 14 (4), 2019 - /-/2019
30 Pengaruh Metode Multisensori Bermedia Gamifikasi Terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Anak Dysleksia Jurnal Pendidikan Khusus, 1-17, 2019 - /-/2019
31 ANALISIS KENDALA ORANG TUA DALAM MENDAMPINGI STUDY FROM HOME ANAK DISLEKSIA SELAMA PANDEMI COVID-19 Jurnal Pendidikan Khusus 16 (1), 2020 - /-/2020
32 Indigenus Inclusive Education Concept Based on Ki Hadjar Dewantara Values and Dysontogenesis Vygotsky Theory 1st Progress in Social Science, Humanities and Education Research Symposium …, 2020 - /-/2020
33 METODE MIND MAPPING PADA KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DISLEKSIA Jurnal Pendidikan Khusus 16 (1), 2020 - /-/2020
34 PENERAPAN METODE ANALISIS GLASS TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ABJAD ANAK DISLEKSIA Jurnal Pendidikan Khusus 16 (1), 2020 - /-/2020
35 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN ANAK DISLEKSIA DENGAN MEDIA DIGITAL AUDIOBOOKS Jurnal Pendidikan Khusus 16 (1), 2020 - /-/2020
36 Critical Analysis of the Inclusive Education Implementation in the Concept of Freedom of the Soul and Zona Proximal Development JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) 3 (2), 62-71, 2020 - /-/2020
37 Indigenus Inclusive Education Concept Base on Ki Hadjar Dewantara Values and Dysontogenesis Vygotsky Theory International Conference on Special Education In South East Asia Region 10th …, 2020 - /-/2020
38 Pembelajaran Berbasis Tik (Teknologi Informasi Dan Komunikasi) Pada Anak Kesulitan Belajar Spesifik Jurnal Pendidikan Khusus 15 (2), 2020 - /-/2020
39 Learning for students with hearing impairment in inclusive class on sensorimotor development course 1st Progress in Social Science, Humanities and Education Research Symposium …, 2020 - /-/2020
40 Strategi Intervensi Dini Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Tunarungu Jurnal Pendidikan Khusus 15 (2), 2020 - /-/2020
41 PENGGUNAAN METODE ANALISIS GLASS UNTUK KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KESULITAN BELAJAR Jurnal Pendidikan Khusus 16 (2), 2021 - /-/2021
42 Literasi siswa penyandang disabilitas rungu di kelas inklusif JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) 4 (2), 113-125, 2021 - /-/2021
43 Peran Orang Tua Dalam Pembelajaran Anak Kesulitan Belajar Dimasa Pandemi Covid19 Jurnal Pendidikan Khusus 16 (2), 1-10, 2021 - /-/2021
44 POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL PELATIH DENGAN ATLET DISABILITAS PUSLATDA JAWA TIMUR UNTUK MENYIAPKAN PEPARNAS XVI PAPUA 2021 Jurnal Pendidikan Khusus 16 (3), 2021 - /-/2021
45 ANGER MANAGEMNT UNTUK MENGURANGI TINGKAT KEMARAHAN PADA INDIVIDU DENGAN DISLEKSIA Jurnal Pendidikan Khusus 16 (3), 2021 - /-/2021
46 Inclusive Education in Higher Education: The Perspective of Lecturer Journal of ICSAR 7 (2), 262-270, 2023 - /-/2023
47 Peningkatan Pemahaman Latihan Fisik Bagi Penyandang Disabilitas Fisik Di Bojonegoro Melalui Pelatihan Incalcy-Phity Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and …, 2023 - /-/2023
48 Inclusive education at Universitas Negeri Surabaya: Perceptions and realities of students with disabilities International Journal of Special Education 38 (2), 14-25, 2023 - /-/2023
49 Experiential Learning to Improve Vocational Life Skill Disabilities in Inclusive Schools International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 …, 2023 - /-/2023
50 Implementing the TaRL Approach Assisted by Educaplay Media for Improving Mentally Disabled Students' Learning Activities. Dinasti International Journal of Education Management & Social Science 6 (1), 2024 - /-/2024
51 PENGARUH METODE PECS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI RESEPTIF PADA PESERTA DIDIK AUTIS DI SLB HARMONI GEDANGAN Jurnal Pendidikan Khusus 19 (4), 2024 - /-/2024
52 Exploring the laboratory-based learning model to improve students' outcomes on Learning for Autism course Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL) 5 (1), 1-8, 2024 - /-/2024
53 Social Acceptance Among Children with Learning Difficulties ASANKA: Journal of Social Science and Education 5 (2), 187-204, 2024 - /-/2024
54 TINJAUAN STRATEGI PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI PADA ANAK AUTIS SMALB DI SLB NEGERI BALIKPAPAN Jurnal Pendidikan Khusus 20 (1), 2025 - /-/2025

Karya Buku

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit

Pemakalah Seminar Ilmiah

No Nama Temu ilmiah / Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

Hak Karya Ilmiah

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor
1 Sensori dan Perilaku Anak Kesulitan Belajar 2021 hak cipta EC00202187263
2 Teknologi Asistif: Konsep dan Perkembangan 2021 hak cipta EC00202187258