Acep Ovel Novari Beny, M.Pd.
Acep Ovel Novari Beny, M.Pd., lahir di Garut pada tanggal 23-11-1987 adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 1 tahun terakhir, mengampu 26 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 19. Sudah mempublikasi Artikel Ilmiah dalam jurnal sebanyak 1.
Identitas Diri
Riwayat Pendidikan
| S1 | S2 | |
|---|---|---|
| Nama Perguruan Tinggi | Universitas Pendidikan Indonesia | Universitas Pendidikan Indonesia |
| Bidang Ilmu | Pendidikan Khusus | Pendidikan Khusus |
| Tahun Masuk-Lulus | 2006 - 2012 | 2013 - 2016 |
| Judul Skripsi/Tesis/Disertasi | - | - |
| Nama Pembimbing/Promotor | - | - |
Mata Kuliah yang Diampu
| No. | Mata Kuliah |
|---|---|
| 1 | BACA TULIS BRAILLE |
| 2 | Braille |
| 3 | BRAILLE BERBASIS ICT |
| 4 | Braille II |
| 5 | Internship |
| 6 | INTERVENSI DINI ANAK TUNANETRA |
| 7 | Kewirausahaan |
| 8 | KKN |
| 9 | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program |
| 10 | KKN Kewirausahaan Pelaksanaan Program |
| 11 | KKN Proyek indpenden Evaluasi Program |
| 12 | KKN Proyek indpenden Pelaksanaan Program |
| 13 | KKN Proyek indpenden Pendesiminasian program |
| 14 | KKN Proyek indpenden Pengembangan laporan |
| 15 | KKN Proyek indpenden Pengembangan perangkat |
| 16 | KKN Proyek indpenden Perancangan Program |
| 17 | KKN Proyek Kemanusiaan Pelaksanaan Program |
| 18 | KKNT |
| 19 | Orientasi, Mobilitas, Sosial, dan Komunikasi |
| 20 | ORTOPEDAGOGIK |
| 21 | PEMBELAJARAN ANAK BERBAKAT |
| 22 | PEMBELAJARAN ANAK TUNANETRA |
| 23 | Pendidikan Inklusif |
| 24 | Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) |
| 25 | PLP-Pengembangan Program Sekolah |
| 26 | Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus |
Data Penelitian Dari Sim Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2022 | PELATIHAN PROGRAM KEKHUSUSAN ORIENTASI DAN MOBILITAS BAGI GURU SEKOLAH DASAR | Litabmas |
| 2 | 2022 | PELATIHAN PROGRAM KEKHUSUSAN ORIENTASI DAN MOBILITAS BAGI GURU SEKOLAH DASAR | Litabmas |
| 3 | 2022 | PELATIHAN PROGRAM KEKHUSUSAN ORIENTASI DAN MOBILITAS BAGI GURU SEKOLAH DASAR | Litabmas |
| 4 | 2022 | PELATIHAN PROGRAM KEKHUSUSAN ORIENTASI DAN MOBILITAS BAGI GURU SEKOLAH DASAR | Litabmas |
| 5 | 2022 | PELATIHAN PROGRAM KEKHUSUSAN ORIENTASI DAN MOBILITAS BAGI GURU SEKOLAH DASAR | Litabmas |
| 6 | 2022 | PELATIHAN PROGRAM KEKHUSUSAN ORIENTASI DAN MOBILITAS BAGI GURU SEKOLAH DASAR | Litabmas |
Data Penelitian Dari Non Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2024 | PENGEMBANGAN SMART DIAGNOSIS ANAK DISABILITAS BERBASIS ANDROID | |
| 2 | 2021 | MANAJEMEN BLENDED LEARNING DI SLB YPAB SURABAYA | |
| 3 | 2023 | MTKR : MODUL TATA KECANTIKAN RAMBUT BERBASIS RUNDA (RUANG BELAJAR DISABILITAS) SEBAGAI MEDIA UNTUK MELATIH VISUAL DAN MOTORIK BAGI DISABILITAS | |
| 4 | 2024 | PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN DENGAN MODEL CASE METHOD PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN INKLUSIF | |
| 5 | 2024 | Pengembangan Buku Panduan Pendampingan Mahasiswa Tunanetra di Unesa | |
| 6 | 2023 | HEALTHY LIFE STYLE BEHAVIOURS MAHASISWA DIFABLE UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | |
| 7 | 2023 | PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN INTERNASIONALISASI DI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNESA | |
| 8 | 2024 | Pengembangan Media pembelajaran Matematika Untuk Anak Autis Pada Aplikasi Pembelajaran Edunesa | |
| 9 | 2023 | STUDI KEWIRAUSAHAAN BAGI DISABILITAS TUNANETRA DI KOTA SURABAYA JAWA TIMUR | |
| 10 | 2023 | Pengembangan Bahan Ajar Mata kuliah Orientasi Mobilitas Sosial dan Komunikasi Pada Program Studi Pendidikan Luar Biasa | |
| 11 | 2022 | Pengembangan Aplikasi Parenting untuk Orang Tua Autistik Berbasis Android Sebagai Inovasi Pusat Unggulan Riset Disabilitas Universitas | |
| 12 | 2022 | : Pengembangan Kemandirian Penyandang Cacat Buta Melalui Kewirausahaan Jasa Panti Pijat Tunanetra | |
| 13 | 2022 | PENGEMBANGAN MANAJEMEN HYBRID LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOLABORATIF PARTISIPATORIK DI SLBA YPAB SURABAYA | |
| 14 | 2024 | Pengembangan “HelloBot” untuk meningkatkan kemampuan komunikasi sosial pada anak dengan spektrum autis | |
| 15 | 2021 | PENGEMBANGAN PROTOTIPE ALAT PENGUKUR SUHU TUBUH DAN SANITASI TANGAN OTOMATIS BERBASIS UNIVERSAL DESIGN UNTUK PENYANDANG DISABILITAS | |
| 16 | 2022 | Pengembangan Kemandirian penyandang cacat buta melalui kewirausahaan jasa panti pijat tunanetra | |
| 17 | 2024 | PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAGI SISWA SEKOLAH DASAR LAB SCHOOL UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA |
