| 1 |
2024 |
Pembelajaran Berdiferensiasi: Membuka Potensi Keterampilan Abad 21 pada Setiap Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris |
|
| 2 |
2024 |
Analisis Faktor-Faktor Penentu Keterampilan Berpikir Kritis pada Calon Guru Bahasa Inggris melalui Pendekatan Blended Learning: Sebuah Studi Kasus |
|
| 3 |
2021 |
Analisis Struktur Retoris Penulisan Proposal Skripsi oleh Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris |
|
| 4 |
2022 |
Pengembangan Prototipe Kurikulum Merdeka Belajar di Universitas Negeri Surabaya |
|
| 5 |
2024 |
Padanan Penerjemahan Preposisi dalam Bahasa Jerman ke Bahasa Indonesia |
|
| 6 |
2021 |
MODEL PENDAMPINGAN PUBLIKASI ILMIAH UNTUK MENGEMBANGKAN KUALITAS ARTIKEL MAHASISWA PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA |
|
| 7 |
2025 |
PENGOPTIMALAN TEKNOLOGI BERBASIS ARTICIAL INTELEGENCE YANG DIINTEGRASIKAN DALAM PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MEWUJUDKAN DEEP LEARNING: STUDI KASUS |
|
| 8 |
2021 |
STRATEGI PENGORGANISASIAN MBKM PROGRAM KEMENDIKBUD DI UNESA |
|
| 9 |
2024 |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN BAHASA MANDARIN HANYU SHUIPING CESHI (HNC) SEBAGAI STANDAR KETERAMPILAN BERBAHASA MANDARIN MAHASISWA UNESA |
|
| 10 |
2022 |
Menumbuhkan Kemandirian Belajar (Learning autonomy) Mahasiswa Prodi pendidikan Bahasa Inggris dalam pembelajaran Daring melalui Digital Video |
|
| 11 |
2019 |
Peneorian Instituional Talk Untuk Pembelajaran Bahasa Inggris Kurikulum 2013 oleh Dosen Microteaching S-1 Pendidikan Bahasa Inggris sebagai Bahan Revitalisasi Mata Kuliah Classroom Language |
|
| 12 |
2022 |
Evaluasi Program Kampus Mengajar melalui Kajian Experiential Learning and Reflection di Universitas Negeri Surabaya |
|
| 13 |
2022 |
Relevansi Capaian Pembelajaran dan Pengalaman Belajar Mahasiswa dalam Implementasi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka |
|
| 14 |
2022 |
Relevansi Capaian Pembelajaran dan Pengalaman Belajar Mahasiswa dalam Implementasi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka |
|
| 15 |
2020 |
Konflik Ideologi Mahasiswa selama Pelaksanaan Praktik Debat dalam Pembelajaran Bahasa Inggris |
|
| 16 |
2024 |
Problematika Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Kurikulum Merdeka pada Jenjang SMK |
|
| 17 |
2026 |
Eko-Orientalisme dalam Berita Lingkungan : Kajian Korpus Diakronis terhadap Representasi Deforestasi dan Komoditas Sawit Indonesia di Media Daring Jerman |
|
| 18 |
2020 |
SOLUSI ALTERNATIF UNTUK MENGATASI KESULITAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH MAHASISWA PASCASARJANA
MASA PANDEMI COVID-19 |
|
| 19 |
2023 |
Profil Berpikir Reflektif Mahasiswa Calon Guru Bahasa Inggris pada Praktek Pembelajaran Lapangan |
|
| 20 |
2021 |
Evaluasi Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar-Kampus Merdeka di Universitas Negeri Surabaya |
|
| 21 |
2023 |
Analisis Kejenuhan dan Keberlanjutan Pengembangan Program Studi Lintas Disiplin Pascasarjana Unesa |
|