Ajeng Dianing Kartika, S.S., M.Hum.
Ajeng Dianing Kartika, S.S., M.Hum., lahir di Kediri pada tanggal 29-06-1988 adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 1 tahun terakhir, mengampu 35 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 16. Sudah mempublikasi Artikel Ilmiah dalam jurnal sebanyak 21.
Identitas Diri
Riwayat Pendidikan
| S1 | S1 | S2 | S2 | |
|---|---|---|---|---|
| Nama Perguruan Tinggi | Universitas Negeri Surabaya | Universitas Negeri Surabaya | Universitas Indonesia | Universitas Indonesia Jakarta |
| Bidang Ilmu | Linguistik | Sastra Jerman | Kajian Wacana Kritis | Ilmu Linguistik |
| Tahun Masuk-Lulus | 2006 - 2010 | 2006 - 2010 | 2011 - 2013 | 2011 - 2014 |
| Judul Skripsi/Tesis/Disertasi | Perbandingan Pola Urutan Kalimat Berita Bahasa Jerman dan Bahasa Indonesia pada Novel Drachenreiter Karya Cornelia Funke dan Terjemahannya dalam Bahasa Indonesia | Analisis Pola Kalimat Berita dalam Novel | Strategi Penyusunan Wacana Der Spiegel; Studi Kasus pada Teks Berita tentang Awal Revolusi Mesir 2011 | Strategi Penyusunan Wacana Der Spiegel: Studi Kasus Pada Teks Berita tentang Awal Revolusi Mesir 2011 |
| Nama Pembimbing/Promotor | Drs. Abdul Karim, M.Pd | Drs. Abdul Karim, M.Pd. | Prof. Dr. phill Setiawati Darmojuwono, M.A | Dr. phil. Setiawati Darmojuwono, M.A. |
Mata Kuliah yang Diampu
| No. | Mata Kuliah |
|---|---|
| 1 | Arbeit Am Text |
| 2 | Arbeit am Text fuer Journalismus |
| 3 | Bahasa Inggris |
| 4 | Deutsch III |
| 5 | Deutsch IV |
| 6 | Diskursanalyse |
| 7 | Einfuehrung in die Kommunikation |
| 8 | Filsafat Ilmu |
| 9 | Grundlage der Touristik |
| 10 | Hoeren 1 |
| 11 | Hoeren 2 |
| 12 | Hoeren 3 |
| 13 | Hoeren 4 |
| 14 | Interkulturelle Kompetenz |
| 15 | Kewirausahaan |
| 16 | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program |
| 17 | KKN Kewirausahaan Pendesiminasian program |
| 18 | KKN Proyek Desa Evaluasi Program |
| 19 | KKN Proyek Desa Pendesiminasian Program |
| 20 | KKN Proyek indpenden Pendesiminasian program |
| 21 | KKN Proyek Kemanusiaan Pendesiminasian program |
| 22 | Lesen 4 |
| 23 | Metode Penerjemahan |
| 24 | Morphologie |
| 25 | MPK-Keselamatan dan Kesehatan Kerja |
| 26 | MPK-Manajemen Operasional |
| 27 | MPK-Penilaian Program |
| 28 | Penyuntingan Naskah |
| 29 | Sprechen 1 |
| 30 | Sprechen 2 |
| 31 | Sprechen 3 |
| 32 | Sprechen 4 |
| 33 | Strukturen IV |
| 34 | Teori Penerjemahan |
| 35 | Uebersetzen |
Data Penelitian Dari Sim Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2022 | PENINGKATAN KOMPETENSI KONSELING ADIKSI PADA GURU BK SMP DI MOJOKERTO | Litabmas |
| 2 | 2022 | PENINGKATAN KOMPETENSI KONSELING ADIKSI PADA GURU BK SMP DI MOJOKERTO | Litabmas |
| 3 | 2021 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENYUNTINGAN NASKAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM STUDI SASTRA JERMAN | Litabmas |
| 4 | 2021 | OPTIMALISASI KEMAMPUAN BERPIKIRI KRITIS DAN PROBLEM SOLVING GURU BK SMA DI SURABAYA DALAM RANGKA MEMPERSIAPKAN PEMBELAJARAN KEMBALI DI SEKOLAH PASCA PJJ DI ERA COVID 19 | Litabmas |
| 5 | 2021 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENYUNTINGAN NASKAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM STUDI SASTRA JERMAN | Litabmas |
| 6 | 2021 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENYUNTINGAN NASKAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM STUDI SASTRA JERMAN | Litabmas |
| 7 | 2021 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENYUNTINGAN NASKAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM STUDI SASTRA JERMAN | Litabmas |
| 8 | 2022 | PENINGKATAN KOMPETENSI KONSELING ADIKSI PADA GURU BK SMP DI MOJOKERTO | Litabmas |
| 9 | 2022 | PENINGKATAN KOMPETENSI KONSELING ADIKSI PADA GURU BK SMP DI MOJOKERTO | Litabmas |
| 10 | 2022 | PENINGKATAN KOMPETENSI KONSELING ADIKSI PADA GURU BK SMP DI MOJOKERTO | Litabmas |
| 11 | 2021 | OPTIMALISASI KEMAMPUAN BERPIKIRI KRITIS DAN PROBLEM SOLVING GURU BK SMA DI SURABAYA DALAM RANGKA MEMPERSIAPKAN PEMBELAJARAN KEMBALI DI SEKOLAH PASCA PJJ DI ERA COVID 19 | Litabmas |
| 12 | 2021 | OPTIMALISASI KEMAMPUAN BERPIKIRI KRITIS DAN PROBLEM SOLVING GURU BK SMA DI SURABAYA DALAM RANGKA MEMPERSIAPKAN PEMBELAJARAN KEMBALI DI SEKOLAH PASCA PJJ DI ERA COVID 19 | Litabmas |
| 13 | 2021 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENYUNTINGAN NASKAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM STUDI SASTRA JERMAN | Litabmas |
| 14 | 2021 | OPTIMALISASI KEMAMPUAN BERPIKIRI KRITIS DAN PROBLEM SOLVING GURU BK SMA DI SURABAYA DALAM RANGKA MEMPERSIAPKAN PEMBELAJARAN KEMBALI DI SEKOLAH PASCA PJJ DI ERA COVID 19 | Litabmas |
| 15 | 2021 | OPTIMALISASI KEMAMPUAN BERPIKIRI KRITIS DAN PROBLEM SOLVING GURU BK SMA DI SURABAYA DALAM RANGKA MEMPERSIAPKAN PEMBELAJARAN KEMBALI DI SEKOLAH PASCA PJJ DI ERA COVID 19 | Litabmas |
| 16 | 2021 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENYUNTINGAN NASKAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM STUDI SASTRA JERMAN | Litabmas |
| 17 | 2021 | OPTIMALISASI KEMAMPUAN BERPIKIRI KRITIS DAN PROBLEM SOLVING GURU BK SMA DI SURABAYA DALAM RANGKA MEMPERSIAPKAN PEMBELAJARAN KEMBALI DI SEKOLAH PASCA PJJ DI ERA COVID 19 | Litabmas |
| 18 | 2021 | OPTIMALISASI KEMAMPUAN BERPIKIRI KRITIS DAN PROBLEM SOLVING GURU BK SMA DI SURABAYA DALAM RANGKA MEMPERSIAPKAN PEMBELAJARAN KEMBALI DI SEKOLAH PASCA PJJ DI ERA COVID 19 | Litabmas |
| 19 | 2022 | PENINGKATAN KOMPETENSI KONSELING ADIKSI PADA GURU BK SMP DI MOJOKERTO | Litabmas |
Data Penelitian Dari Non Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2024 | PENGEMBANGAN E-MODUL INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION BERBASIS PROJECT BASED LEARNING BAGI MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN | |
| 2 | 2020 | Kecenderungan Permasalahan Mahasiswa Selingkup Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Surabaya dalam Penyelesaian Studinya | |
| 3 | 2024 | Patriarki Misoginis dalam Lirik Lagu Ciptaan Denny Cak Nan | |
| 4 | 2021 | Pengembangan Bahan Ajar Penyuntingan Naskah untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Program Studi Sastra Jerman | |
| 5 | 2022 | Pengembangan Bahan Ajar Literatur im Deutschunterricht untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman | |
| 6 | 2023 | Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Educational Linguistic untuk Meningkatkan Kompetensi Kebahasaan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman | |
| 7 | 2022 | RESPON INSTITUTIONAL DAN PEDAGOGIS PENDIDIKAN DI FAKULTAS BAHASA DAN SENI PASCA PANDEMI COVID-19 | |
| 8 | 2023 | Perbandingan Pola Urutan Kata Kalimat Berita, Kalimat Tanya, dan Kalimat Perintah Pada Teks Terjemahan Bahasa Jerman ke Bahasa Indonesia | |
| 9 | 2024 | MODEL INTEGRASI TEKNOLOGI VR (Virtual Reality) SEBAGAI MEDIA PROMOSI DESA WISATA DI JAWA TIMUR | |
| 10 | 2024 | Padanan Penerjemahan Preposisi dalam Bahasa Jerman ke Bahasa Indonesia | |
| 11 | 2020 | Analisis Kesalahan Berbahasa Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Jerman pada Mata Kuliah Deutsch III | |
| 12 | 2023 | Pemetaan Kompetensi Interaksional dalam Tes Berbicara bahasa Jerman Level B1 | |
| 13 | 2021 | KEBEBASAN, KEKETATAN DAN KEDINAMISAN URUTAN LINIER KONSTITUEN KALIMAT BAHASA JERMAN | |
| 14 | 2024 | STRATEGI WACANA PEMBERITAAN KONFLIK PALESTINA-ISRAEL DI MEDIA JERMAN DAN INDONESIA | |
| 15 | 2019 | Pengembangan Model Pembelajaran E-Learning Mata Kuliah DEUTSCH III di Jurusan Bahasa dan Sastra Jerman | |
| 16 | 2024 | Keterkaitan Antara Kecerdasan Emosi dan Kecenderungan Burnout pada Civitas Akademika dan Mahasiswa FBS Unesa | |
| 17 | 2022 | Pengembangan Kamus Tata Bahasa Jerman dari Perspektif Linguistik Multidimensi untuk Pembelajar Tingkat A1 dan A2 | |
| 18 | 2023 | Pemetaan Permasalahan Mahasiswa Ambang Batas Fakultas Bahasa dan Seni dalam Menyelesaikan Studi Jenjang S-1 |
