Ulfi Aminatuz Zahroh, M.Pd.

Ulfi Aminatuz Zahroh, M.Pd. adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 5 tahun terakhir, mengampu 12 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 4.

Identitas Diri

Riwayat Pendidikan

S2
Nama Perguruan Tinggi UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Bidang Ilmu S2 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Tahun Masuk-Lulus 2013 - 2016
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi -
Nama Pembimbing/Promotor -

Mata Kuliah yang Diampu

No. Mata Kuliah
1 Dasar - Dasar Kependidikan
2 Inovasi Media Pembelajaran di SD
3 Inovasi Pembelajaran IPS SD
4 Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro
5 Konsep Dasar IPS SD
6 Konsep Dasar Pkn
7 Pancasila
8 Pendidikan Karakter dan Budipekerti
9 Pengembangan Dimensi IPS SD
10 Perencanaan Pembelajaran Inovatif di SD
11 Psikologi Pendidikan
12 STATISTIK

Data Penelitian Dari Sim Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana

Data Penelitian Dari Non Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana
1 2026 Analisis Praktik Pendidikan Resolusi Konflik dalam Pembelajaran IPS SD
2 2025 PENGEMBANGAN MODUL AJAR KONSEP DASAR IPS SD BERBASIS RELEVANSI KONTEKS LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KESADARAN SOSIAL MAHASISWA
3 2026 Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis SDGs Learning untuk Integrasi Green Competencies di Pendidikan Tinggi
4 2026 Pengembangan Media IPAS Digital Inklusif Berbasis Universal Design For Learning (UDL) Berbantuan Augmented Reality Pada Sekolah Dasar Inklusif
5 2026 Rekontekstualisasi Program Makan di Sekolah sebagai Media Gastronomi Nusantara dan Literasi Budaya dalam Pembelajaran IPS Sekolah Dasar: Sebuah Studi Fenomenologi

Pengabdian Kepada Masyarakat

No Tahun Judul Pengabdian Sumber Pendanaan
1 2025 Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Multibudaya Untuk Guru Sekolah Dasar
2 2026 PEMBUATAN MODUL AJAR BERBASIS DEEP LEARNING UNTUK GURU SEKOLAH DASAR DI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN PROBOLINGGO
3 2026 Penyusunan Modul Ajar IPS Berbasis Kearifan Lokal Blitar untuk Menguatkan Nilai Kebhinekaan bagi Guru SD di Kabupaten Blitar
4 2026 Pendampingan Guru SD Kabupaten Trenggalek dalam Merancang Pembelajaran Digital Berbasis STEAM Berpendekatan Kearifan Lokal untuk Mewujudkan Iklim Belajar Inklusif

Publikasi Jurnal

No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/Tahun

Karya Buku

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit

Pemakalah Seminar Ilmiah

No Nama Temu ilmiah / Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

Hak Karya Ilmiah

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor