Fitrania Maghfiroh, M.Psi., Psikolog
Fitrania Maghfiroh, M.Psi., Psikolog, lahir di Ponorogo pada tanggal 13-05-1989 adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 1 tahun terakhir, mengampu 22 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 11.
Identitas Diri
Riwayat Pendidikan
| S1 | S2 | |
|---|---|---|
| Nama Perguruan Tinggi | Universitas Negeri Surabaya | Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya |
| Bidang Ilmu | Psikologi | Psikologi Profesi |
| Tahun Masuk-Lulus | - - 2012 | 2016 - 2020 |
| Judul Skripsi/Tesis/Disertasi | - | - |
| Nama Pembimbing/Promotor | - | - |
Mata Kuliah yang Diampu
| No. | Mata Kuliah |
|---|---|
| 1 | ANALISIS KASUS KLINIS |
| 2 | BIOPSIKOLOGI |
| 3 | Dasar Asesmen Psikologi |
| 4 | DASAR-DASAR ASESMEN KOGNITIF |
| 5 | Gangguan Perkembangan Anak & Remaja |
| 6 | Kesehatan Mental |
| 7 | KESEHATAN MENTAL |
| 8 | Kewirausahaan |
| 9 | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program |
| 10 | KKN Proyek indpenden Pendesiminasian program |
| 11 | KKN Proyek indpenden Pengembangan perangkat |
| 12 | KKN Proyek indpenden Perancangan Program |
| 13 | KKN Proyek Kemanusiaan Pendesiminasian program |
| 14 | Konseling dan Psikoterapi |
| 15 | METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF |
| 16 | Metodologi Penelitian Psikologi |
| 17 | OBSERVASI |
| 18 | PSIKOLOGI KEPRIBADIAN |
| 19 | Psikologi Perkembangan |
| 20 | Seminar Tugas Akhir |
| 21 | Teknik-teknik Konseling |
| 22 | Tugas Akhir |
Data Penelitian Dari Sim Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|
Data Penelitian Dari Non Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2024 | Tired but can’t stop: Eksplorasi Hubungan Fear of Missing Out (FoMo) dengan Social Media Fatigue pada Emerging Adult | |
| 2 | 2023 | Pengembangan modul pelatihan peer-educator untuk pemuda | |
| 3 | 2023 | Literasi Kesehatan Mental terhadap Perilaku Self-Harm dan Pencarian Bantuan pada Mahasiswa | |
| 4 | 2024 | PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATA KULIAH TEKNIK-TEKNIK KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SPESIFIK MAHASISWA | |
| 5 | 2024 | Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kegagalan Ekspektasi Mahasiswa: Mix Method Study | |
| 6 | 2025 | Implementasi TTS Sebagai Perwujudan Pembelajaran Mendalam yang Inklusif Berbasis AI di Tingkat Perguruan Tinggi | |
| 7 | 2025 | Efektivitas Teknik Self-Affirmation dalam Meningkatkan Subjective Well-Being Mahasiswa: Sebuah Pendekatan Psikologis | |
| 8 | 2024 | ANALISIS MOTIVASI GOAL SETTING PENGHENTIAN PERILAKU NSSI (NON-SUICIDAL SELF-INJURY) PADA MAHASISWA | |
| 9 | 2024 | Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Kemandirian Belajar Pada Mahasiswa | |
| 10 | 2025 | EKSPERIMEN PENGEMBANGAN BUKU AJAR INKLUSI SEBAGAI PROGRAM UNGGULAN UNESA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA DISABILITAS MATA KULIAH PENGANTAR AKUNTANSI | |
| 11 | 2025 | Faktor Motivasi Berprestasi pada Mahasiswa Baru | |
| 12 | 2025 | Pengaruh Subjective Well-being dan Sense of Belongingness terhadap Self Efficacy pada Mahasiswa Psikologi Unesa |
