| 1 |
2025 |
Pengaruh Efikasi Diri terhadap Kecerdasan Spasial dalam Pengetahuan Kebencanaan Mahasiswa IPS: Studi Perbandingan Lokasi Geografi dalam Matakuliah Kajian Kebencanaan |
|
| 2 |
2026 |
Dari Tutur ke Tindak: Peran Bahasa dalam Pendidikan Lingkungan Berbasis Budaya Samin |
|
| 3 |
2026 |
Leveraging the UNESCO Ijen Geopark as a Social–Educational Laboratory to Enhance Unesa’s Global Engagement and Advance SDG’s 4 |
|
| 4 |
2026 |
Kajian Kepentingan-Kinerja Strategi Ketahanan Pangan Rumah Tangga Nelayan di Pantai Utara (PANTURA) Jawa Timur |
|
| 5 |
2026 |
Pengembangan Model Pendidikan Lingkungan Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Student Awarenees tentang Perubahan Iklim (SDGs 16) |
|
| 6 |
2026 |
IMPLEMENTASI PLACE-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN ECO-CITY PEDAGOGY UNTUK MEMBANGUN KESADARAN KRITIS TATA RUANG DAN MITIGASI BENCANA MAHASISWA DI KOTA SURABAYA |
|
| 7 |
2026 |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Projek Base Learning (PjBL) pada Mata Kuliah Pengembangan Bahan Ajar untuk meningkatkan keterampilan, Kreativitas dan Inovasi Mahasiswa Calon Guru IPS |
|
| 8 |
2025 |
Transformasi Pembelajaran Geografi Melalui Proyek Kreatif untuk Meningkatkan Keterampilan Spasial dan Literasi Geografi |
|
| 9 |
2025 |
ANALISIS SPASIAL EFEKTIFITASI DISTRIBUSI BARANG DI PELABUHAN KETAPANG BANYUWANGI |
|
| 10 |
2025 |
ESKPLORASI KREATIVITAS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENDEKATAN STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ARTS, MATHEMATICS) BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS POTENSI LOKAL DAERAH |
|
| 11 |
2025 |
Penguatan Ekonomi Kreatif untuk Deradikalisasi Pemuda di Daerah Konflik Sosial Kabupaten Lamongan |
|
| 12 |
2025 |
Efektivitas Model LOK-R (Literasi, Orientasi, Kolaborasi, dan Refleksi) untuk Meningkatkan Kemampuan Multiliterasi Siswa Madrasah di Indonesia |
|
| 13 |
2025 |
Pengembangan Bahan Ajar Konsep Dasar IPS Berbasis Case Study Untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis (Critical Thinking Skill) Mahasiswa S1 Pendidikan IPS |
|
| 14 |
2026 |
KOMODIFIKASI KEBANGKITAN SHADOW EDUCATION DALAM IMPLEMENTASI TES KOMPETENSI AKADEMIK DI SEKOLAH SWASTA |
|
| 15 |
2026 |
Transformasi Pendidikan Agama Islam Berbasis SDGs: Desain Bahan Ajar Inovatif, Inklusif, dan Produktif untuk Mencetak SDM Unggul Berkarakter Religius di Era Society 5.0 |
|
