| 1 |
2024 |
Prinsip Pembelajaran yang Terefleksi dalam Kesantunan Berbahasa Penguji Kelayakan Disertasi
Pendidikan Bahasa dan Sastra |
|
| 2 |
2022 |
PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) DI KBRI BERN SWISS |
|
| 3 |
2025 |
ETNOPEDAGOGI DALAM SASTRA JAWA: REFLEKSI NILAI BUDAYA LOKAL DAN KAJIAN INOVATIF UNTUK PELESTARIAN IDENTITAS BUDAYA |
|
| 4 |
2025 |
SENI DAN BUDAYA INDONESIA DI BERLIN JERMAN:
INOVASI PEMBELAJARAN BIPA UNTUK MENGUATKAN KETERAMPILAN BAHASA DAN LITERASI BUDAYA |
|
| 5 |
2024 |
PENGEMBANGAN SOAL UJI KEMAHIRAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR THAILAND (UKBIBATH) DI WALAILAK UNIVERSITY |
|
| 6 |
2024 |
DESAIN KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA BAGI PENUTUR ASING LEVEL DASAR |
|
| 7 |
2025 |
TRANSFORMASI SOFT DIPLOMACY MELALUI PENGUATAN KEARIFAN LOKAL INDONESIA SEBAGAI STRATEGI INOVATIF DIPLOMASI BUDAYA PADA PEMBELAJARAN BIPA DI OSAKA UNIVERSITY JEPANG |
|
| 8 |
2024 |
Kecemasan Perempuan dalam Cerita Pendek Sastra Jawa Modern di Panyebar Semangat Tahun 2023 |
|
| 9 |
2019 |
BILINGUALISME DALAM PEMEROLEHAN BAHASA PADA SISWA TAMAN KANAK-KANAK |
|
| 10 |
2022 |
Pengembangan Materi Ajar BIPA Bilingual Indonesia-Thailand Berbasis E-Learning untuk Pebelajar Pemula |
|
| 11 |
2025 |
INDONESIAN CULTURAL IMMERSION: MEMPELAJARI TRADISI INDONESIA MELALUI KULINER, BUSANA TRADISIONAL DAN PARIWISATA PADA PEMBELAJARAN BIPA DI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA |
|
| 12 |
2021 |
Kearifan Nilai Etika Jawa dalam Serat Subasita Karya Padmasusastra |
|
| 13 |
2022 |
PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) DI KBRI BERN SWISS |
|
| 14 |
2023 |
Implementasi Kawruh Suwung bagi Dalang
Berdasarkan Serat Dewaruci |
|
| 15 |
2022 |
Pengembangan Materi Ajar BIPA Bilingual Indonesia-Thailand Berbasis E-Learning untuk Pebelajar Pemula |
|
| 16 |
2025 |
EKSPLORASI VIDEO ANIMASI LEGENDA SURA DAN BAYA SEBAGAI MANIFESTASI JEMBATAN BUDAYA DALAM PEMBELAJARAN BIPA DI YALE UNIVERSITY |
|
| 17 |
2021 |
Problematika Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)
di Indonesia dan Thailand |
|
| 18 |
2023 |
EKSPLORASI KEARIFAN LOKAL NUSANTARA MELALUI PROGRAM BAHASA INDONESIA UNTUK KITA (BIKTA) PADA ANAK-ANAK DIASPORA DI KBRI DOHA QATAR |
|
| 19 |
2022 |
Pengembangan Materi Ajar BIPA Bilingual Indonesia-Thailand Berbasis E-Learning untuk Pebelajar Pemula |
|
| 20 |
2022 |
REVITALISASI KURIKULUM BAHASA DAERAH TINGKAT SD, SMP, SMA SEDERAJAT DI JAWA TIMUR |
|
| 21 |
2022 |
"Pengembangan Materi Ajar BIPA Bilingual Indonesia-Thailand Berbasis E-Learning untuk Pebelajar Pemula" |
|
| 22 |
2024 |
Pengembangan Kurikulum BIPA Tujuan Bisnis Level Madya Universitas Negeri Surabaya |
|
| 23 |
2020 |
Eksplorasi Jamu Tradisional Jawa sebagai Alternatif Pengobatan di Masa Covid-19 dalam Serat Buk Jampi Jampi Jawi |
|
| 24 |
2024 |
Eksplorasi Kearifan Lokal melalui Indonesian Studies Program bagi Pemelajar Asing level Upper Secondary di Surabaya European School |
|
| 25 |
2020 |
Pengembangan Cerita Anak Berbahasa Jawa Berwawasan Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Online Pendidikan Dasar Menghadapi Pandemi Covid-19 |
|
| 26 |
2025 |
Desain Kurikulum BIPA Tujuan Akademik bagi Mahasiswa Asing di Universitas Negeri Surabaya |
|
| 27 |
2025 |
DIPLOMASI BUDAYA MELALUI BIPA: PERAN SENI DAN OLAHRAGA TRADISIONAL DALAM PEMBENTUKAN WAWASAN KEINDONESIAAN DI KALANGAN PEMELAJAR AMERIKA SERIKAT |
|
| 28 |
2025 |
WAYANG KULIT: NARASI VISUAL DAN MITOS TIONGKOK DAN INDONESIA |
|
