Raden Roro Maha Kalyana Mitta Anggoro, S.Pd., M.Pd.
Raden Roro Maha Kalyana Mitta Anggoro, S.Pd., M.Pd. adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 5 tahun terakhir, mengampu 40 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 17.
Identitas Diri
Riwayat Pendidikan
| S1 | S2 | |
|---|---|---|
| Nama Perguruan Tinggi | UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA |
| Bidang Ilmu | PENDIDIKAN SENI DRAMA, TARI DAN MUSIK | PENDIDIKAN SENI BUDAYA |
| Tahun Masuk-Lulus | 2008 - 2012 | 2013 - 2015 |
| Judul Skripsi/Tesis/Disertasi | Peningkatan Kemampuan Bermain Musik Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Di Taman kanak-Kanak Pelita Jaya Surabaya | Pengembangan Buku Bermain Piano Tingkat Dasar Dengan Notasi Musik Braille Pada Siswa Tunanetra |
| Nama Pembimbing/Promotor | - | - |
Mata Kuliah yang Diampu
| No. | Mata Kuliah |
|---|---|
| 1 | Estetika Musik |
| 2 | Harmoni |
| 3 | Harmoni Lanjutan |
| 4 | Instrumen Pendamping |
| 5 | Instrumen Pendamping Piano Tingkat Indria |
| 6 | Instrumen Pokok Piano Tingkat Madya |
| 7 | Instrumen Pokok Piano Tingkat Utama |
| 8 | Instrumen Pokok Pilihan Lanjutan (Piano) |
| 9 | Instrumen Pokok Tingkat Indria |
| 10 | Instrumen Pokok Tingkat Madya |
| 11 | Instrumen Pokok Tingkat Muda |
| 12 | INSTRUMEN POKOK TINGKAT PRA MADYA |
| 13 | Instrumen Pokok Tingkat Utama |
| 14 | Kajian Pedagogik Musik |
| 15 | Keyboard |
| 16 | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program |
| 17 | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan |
| 18 | KKN Kewirausahaan Pendesiminasian program |
| 19 | KKN Proyek Desa Pendesiminasian Program |
| 20 | KKN Proyek Desa Pengembangan Laporan |
| 21 | KKNT |
| 22 | Kurikulum Sekolah |
| 23 | Metode Kelas Musik |
| 24 | Metode Kelas Piano |
| 25 | Metodologi Penelitian Kuantitatif-Kualitatif |
| 26 | MPK-Pelaporan Program |
| 27 | MPK-Pendesiminasian Program |
| 28 | Orkestrasi |
| 29 | Pembelajaran Inovatif |
| 30 | Pengantar Praktek Dasar Instrumen |
| 31 | Pengembangan Bahan Ajar |
| 32 | Pengetahuan Musik |
| 33 | Penulisan Artikel Jurnal Musik |
| 34 | Piano Wajib |
| 35 | Psikologi Musik |
| 36 | Sejarah Musik |
| 37 | Seminar |
| 38 | Solfegio |
| 39 | Teori Musik |
| 40 | TEORI MUSIK |
Data Penelitian Dari Sim Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2023 | PELATIHAN TEKNIK HOME RECORDING PADA KOMUNITAS PARE STRINGS ENSEMBLE - JAWA TIMUR | Litabmas |
| 2 | 2022 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PIANO TINGKAT MUDA DI PROGRAM STUDI SENI MUSIK, FAKULTAS BAHASA DAN SENI, UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | Litabmas |
| 3 | 2021 | PENDAMPINGAN PELATIHAN KOMUNITAS GRUP MUSIK PARE STRING ENSEMBLE DI KEDIRI. | Litabmas |
Data Penelitian Dari Non Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2026 | Pengembangan Bahan Ajar Instrumen Flute Untuk Tingkat Indria Di Program Studi Musik FBS Unesa | |
| 2 | 2023 | PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA EXTENSIVE READING BERBASIS ECOLITERACY UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS TINGKAT MENENGAH | |
| 3 | 2024 | Pengembangan Buku Ajar Piano Tingkat Madya di Program Studi Musik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Surabaya | |
| 4 | 2025 | Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berupa Website dengan Pemanfaatan AI untuk Pembelajaran Seni Budaya di Perguruan Tinggi | |
| 5 | 2023 | Pengembangan Rencana Induk Pusat Unggulan Seni Dan Budaya Universitas Negeri Surabaya | |
| 6 | 2024 | PENGEMBANGAN KARYA TARI GAYA JAWA TIMURAN SEBAGAI PENGUATAN KEUNGGULAN BIDANG SENI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | |
| 7 | 2025 | PERSEPSI GENDING CELENG MOGOK SEBAGAI BASIS IDE DALAM PENCIPTAAN MUSIK KOLABORASI | |
| 8 | 2021 | Restrukturisasi Buku Ajar Telaah Kurikulum di Jurusan Sendratasik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Surabaya. | |
| 9 | 2021 | Pengembangan Buku Ajar Flute Tingkat Indria di Program Studi Seni Musik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Surabaya | |
| 10 | 2021 | PENGEMBANGAN RENCANA STRATEGIS BISNIS FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN UNESA MENUJU PTNBH | |
| 11 | 2023 | PENELITIAN PENGEMBANGAN BUKU AJAR MATAKULIAH METODE KELAS MUSIK DI PROGRAM STUDI SENI MUSIK FBS UNESA | |
| 12 | 2025 | PEMIKIRAN KI HADJAR DEWANTARA DALAM PENDIDIKAN POLITIK: STUDI FILOSOFIS DAN HISTORIS DI ASIA TENGGARA | |
| 13 | 2025 | Proses Kreatif Penciptaan Karya Tari Garudanesa Sebagai Simbol Identitas Seni Dan Budaya | |
| 14 | 2023 | Komunikasi Estetik Pertunjukan Tari Jawa Timur di Thailand Sebagai upaya Penguatan nilai-nilai budaya Indonesia | |
| 15 | 2020 | PENGEMBANGAN MODUL MATAKULIAH INSTRUMEN POKOK PIANO TINGKAT INDRIA DENGAN TUTORIAL PRACTICAL LESSON UNTUK MAHASISWA PROGRAM STUDI SENI MUSIK – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | |
| 16 | 2020 | Pengembangan e-learning mata pelajaran seni budaya kelas 7 di SMP Negeri 27 Surabaya | |
| 17 | 2022 | Pengembangan Bahan Ajar Piano Tingkat Muda di Program Studi Seni Musik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Surabaya | |
| 18 | 2023 | MANAJEMEN PENDIDIKAN NON FORMAL DI SANGGAR PENDOPO AGUNG RONGGO HADINEGORO SEBAGAI PENDORONG INDUSTRI KREATIF DI BLITAR - JAWA TIMUR | |
| 19 | 2025 | PENGEMBANGAN KAMPUS WISATA SEBAGAI DESTINASI EDUKASI DAN PARIWISATA DI UNESA |
