Dr. Yurizka Melia Sari, M.Pd.

Dr. Yurizka Melia Sari, M.Pd., lahir di Sidoarjo pada tanggal 23-05-1990 adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 1 tahun terakhir, mengampu 0 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 2. Sudah mempublikasi Artikel Ilmiah dalam jurnal sebanyak 19. Memiliki karya buku sebanyak 2. Menjadi pemakalah seminar ilmiah sebanyak 1. Memperoleh HKI sebanyak 5.

Identitas Diri

Mata Kuliah yang Diampu

No. Mata Kuliah

Data Penelitian Dari Sim Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana
1 2016 ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DI SURABAYA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PISA 2012 DAN SCAFFOLDINGNYA Litabmas
2 2016 ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DI SURABAYA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PISA 2012 DAN SCAFFOLDINGNYA Litabmas
3 2016 ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DI SURABAYA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PISA 2012 DAN SCAFFOLDINGNYA Litabmas
4 2023 PENGEMBANGAN PRODUK PEMBELAJARAN INTERAKTIF RAMAH DISABILITAS BERBASIS DIGITAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK INDONESIA (KARAKTERNESA) Litabmas
5 2016 ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DI SURABAYA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PISA 2012 DAN SCAFFOLDINGNYA Litabmas
6 2023 PENGEMBANGAN PRODUK PEMBELAJARAN INTERAKTIF RAMAH DISABILITAS BERBASIS DIGITAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK INDONESIA (KARAKTERNESA) Litabmas
7 2016 ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DI SURABAYA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PISA 2012 DAN SCAFFOLDINGNYA Litabmas
8 2023 PENGEMBANGAN PRODUK PEMBELAJARAN INTERAKTIF RAMAH DISABILITAS BERBASIS DIGITAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK INDONESIA (KARAKTERNESA) Litabmas
9 2023 PENGEMBANGAN PRODUK PEMBELAJARAN INTERAKTIF RAMAH DISABILITAS BERBASIS DIGITAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK INDONESIA (KARAKTERNESA) Litabmas
10 2023 PENGEMBANGAN PRODUK PEMBELAJARAN INTERAKTIF RAMAH DISABILITAS BERBASIS DIGITAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK INDONESIA (KARAKTERNESA) Litabmas
11 2016 ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DI SURABAYA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PISA 2012 DAN SCAFFOLDINGNYA Litabmas
12 2023 PENGEMBANGAN PRODUK PEMBELAJARAN INTERAKTIF RAMAH DISABILITAS BERBASIS DIGITAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK INDONESIA (KARAKTERNESA) Litabmas
13 2023 PENGEMBANGAN PRODUK PEMBELAJARAN INTERAKTIF RAMAH DISABILITAS BERBASIS DIGITAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK INDONESIA (KARAKTERNESA) Litabmas
14 2023 PENGEMBANGAN PRODUK PEMBELAJARAN INTERAKTIF RAMAH DISABILITAS BERBASIS DIGITAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK INDONESIA (KARAKTERNESA) Litabmas
15 2016 ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DI SURABAYA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PISA 2012 DAN SCAFFOLDINGNYA Litabmas
16 2023 PENGEMBANGAN PRODUK PEMBELAJARAN INTERAKTIF RAMAH DISABILITAS BERBASIS DIGITAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK INDONESIA (KARAKTERNESA) Litabmas

Data Penelitian Dari Non Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana
1 2024 Strategi Branding Inovatif Aplikasi EduAssess: Analisis Pasar dan Komersialisasi Aplikasi EduAssess dalam Meningkatkan Kemampuan Guru SMP dalam Pembuatan Soal HOTS
2 2023 INOVASI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL INTERAKTIF UNTUK PENINGKATAN NILAI KARAKTER SOPAN SANTUN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
3 2024 Pengembangan Buku Ajar Interaktif Mata Kuliah Pendidikan STEM Berbasis Project Based Learning
4 2024 Eksplorasi Desain Asesmen Formatif Mahasiswa Calon Guru Matematika Berbasis Teknologi ditinjau dari Context Based Task dan Digital Enhancement Level
5 2024 Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Matematika Melalui Penggunaan Model Project Based Learning
6 2023 Desain Prototipe Asesmen Keterampilan Pemecahan Masalah Matematika SMP terintegrasi Geogebra Classroom
7 2024 Pengembangan Game Based Solution untuk Deteksi Dini Disleksia pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar: Upaya Meningkatkan Literasi Matematika
8 2023 Eksplorasi TPACK dan Pengetahuan Konteks Mahasiswa Calon Guru Matematika dalam Video Pembelajaran berbantuan Mathematical Action Technology.
9 2024 Penalaran Guru Matematika SMP dalam Mendesain Tugas Berbasis Konteks Secara Kolaboratif
10 2024 Strategi dan Level Penalaran Proporsional dalam Menyelesaikan Soal Numerical Comparison Terintegrasi Dynamic Geometry Software Ditinjau dari Digital Level
11 2023 Pengembangan Aplikasi e-Assessment berbasis Android untuk Memfasilitasi Guru SMP dalam Membuat Soal Higher Order Thinking Skills (HOTS)
12 2024 PENGEMBANGAN ASESMEN FORMATIF MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERINTEGRASI GEOGEBRA UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
13 2023 Pengembangan Perangkat Perkuliahan berbasis Case Study atau Project Based pada Program Studi Pendidikan Matematika
14 2024 Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis PjBL Terintegrasi STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP pada Materi Perbandingan
15 2024 Desain Pelatihan Pembelajaran berbasis STEM dengan Pendekatan Collaborative Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Merancang Rencana Pembelajaran

Pengabdian Kepada Masyarakat

No Tahun Judul Pengabdian Sumber Pendanaan
1 2024 WORKSHOP PENYUSUNAN ASESMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERDIFERENSIASI KURIKULUM MERDEKA DENGAN KONTEKS SOSIAL BUDAYA PADA GURU SD DI KABUPATEN PASURUAN
2 2023 PENGUATAN KOMPETENSI TPACK GURU-GURU MATEMATIKA SMP MELALUI GEOGEBRA CLASSROOM

Publikasi Jurnal

No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/Tahun
1 Mathematics Teachers' challenges in implementing reasoning and proof assessment: A case of Indonesian teachers Universal Journal of Educational Research 8 /-/2020
2 Exploring students’ proportional reasoning in solving guided-unguided area conservation problem: A case of Indonesian students Journal on Mathematics Education 14 /-/2023
3 Aligning numeracy task design with SDG goals: Nutrition facts as a context for prospective mathematics teachers' problem posing Journal on Mathematics Education 15 /-/2023
4 HALAMAN JUDUL - /-/0
5 Identification of Student’s Concept on Area Conservation in Solving Proof Task Based on Witkin’s Cognitive Styles - /-/0
6 An Analysis of Student’s Error in Solving PISA Problems - /-/0
7 Profil Kemampuan siswa smp dalam memecahkan masalah matematika open-ended materi pecahan berdasarkan tingkat kemampuan matematika Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 1 (1), 1-8, 2012 - /-/2012
8 The Development of Digital Assessment Bloom As Assessment Tools In Junior High School Proceeding of International Conference on Research, Implementation and …, 2014 - /-/2014
9 An Analysis of Students Error In Solving PISA 2012 And Its Scaffolding. JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education), 1 (2), 90–98 - /-/2017
10 An analysis of students error in solving PISA 2012 and its scaffolding JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) 1 (2 …, 2017 - /-/2017
11 Analisis Generalisabilitas Multi Faset pada Instrumen Penalaran Matematika SMP Jurnal Elemen 3 (2), 118-129, 2017 - /-/2017
12 VERTICAL EQUITING ON REASONING TEST OF AREA CONSERVATION IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS MISEIC 2017, 2017 - /-/2017
13 Implementation of Digital Geometry Software in Reconstructing Historical Development of Calculus as Guided Reinvention Activities MISEIC 2018, 2018 - /-/2018
14 The Characteristics of Digital Assessment Bloom for Indonesian Junior High School Mathematics, Informatics, Science, and Education International Conference …, 2018 - /-/2018
15 The characteristics of mathematical reasoning and proof test on indonesian high school students Journal of Physics: Conference Series 1200 (1), 012007, 2019 - /-/2019
16 Mathematics teachers’ challenges in implementing reasoning and proof assessment a case of Indonesian teachers Universal Journal of Educational Research 8 (7), 3287-3293, 2020 - /-/2020
17 The construct validity of mathematical reasoning and proof test instrument integrated with GeoGebra: Second-order confirmatory factor analysis Beta: Jurnal Tadris Matematika 15 (2), 104-117, 2022 - /-/2022
18 EXPLORING STUDENTS’MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING ABILITY ON SET TOPICS BASED ON SELF CONFIDENCE AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 12 (2), 2037-2047, 2023 - /-/2023
19 Exploring students’ proportional reasoning in solving guided-unguided area conservation problem: A case of Indonesian students Journal on Mathematics Education 14 (2), 375-394, 2023 - /-/2023

Karya Buku

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit
1 Digital mathpreneur : kewirausahaan berbasis konten digital bagi mahasiswa jurusan matematika 2023 Yayasan Numerasi Anak Indonesia (Numerasia)
2 Kewirausahaan: Konsep dan Strategi Pemasaran 2023 Yayasan Numerasi Anak Indonesia (Numerasia)

Pemakalah Seminar Ilmiah

No Nama Temu ilmiah / Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
1 Journal of Physics: Conference Series The characteristics of mathematical reasoning and proof test on indonesian high school students 2019

Hak Karya Ilmiah

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor
1 Instrumen Tes TPACK & Context Knowledge 2023 hak cipta EC00202384428
2 Modul Ajar Berbasis PJBL-ABMH 2023 hak cipta EC00202398479
3 E-LKPD Berbasis Etno-RME dengan Konteks Tari Mayang Rontek Pada Materi Geometri Bangun Datar 2023 hak cipta EC002023100668
4 HYPERMAK UPCYCLE PAKAIAN LAMA 2023 hak cipta EC002023107537
5 Hypermak +logo 2023 merek JID2023089563