Ivo Yuliana, M.Pd.
Ivo Yuliana, M.Pd., lahir di Sidoarjo pada tanggal 09-11-1994 adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 1 tahun terakhir, mengampu 7 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 7.
Identitas Diri
Riwayat Pendidikan
| S1 | S2 | |
|---|---|---|
| Nama Perguruan Tinggi | UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA |
| Bidang Ilmu | Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Pendidikan Dasar |
| Tahun Masuk-Lulus | - - 2016 | - - 2018 |
| Judul Skripsi/Tesis/Disertasi | - | - |
| Nama Pembimbing/Promotor | - | - |
Mata Kuliah yang Diampu
| No. | Mata Kuliah |
|---|---|
| 1 | Evaluasi Pembelajaran |
| 2 | Konsep Dasar IPA |
| 3 | Konsep Dasar IPA Lanjut |
| 4 | Pembelajaran IPA SD |
| 5 | Pembelajaran Tematik Kelas Lanjut SD |
| 6 | Pendidikan seni rupa dan Prakarya |
| 7 | Perencanaan Pembelajaran Inovatif di SD |
Data Penelitian Dari Sim Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|
Data Penelitian Dari Non Litabmas
| No. | Tahun | Judul | Sumber Dana |
|---|---|---|---|
| 1 | 2025 | Efektifitas Model Pembelajaran Bunyi Gerak Indonesia (BGI) Pada Anak Usia Dini Dengan Gaya Belajar Kinestetik | |
| 2 | 2024 | PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERORIENTASI NILAI-NILAI BUDAYA LOKAL DALAM PENGUATAN KARAKTER BANGSA PESERTA DIDIK DI DAERAH PEDESAAN | |
| 3 | 2025 | Eksplorasi Persepsi Mahasiswa PGSD terhadap Peran Guru dalam Mengembangkan Desain Pembelajaran Bermakna Berbasis Kearifan Lokal | |
| 4 | 2025 | Integrasi Pembelajaran IPA berbasis Virtual Laboratory Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar | |
| 5 | 2024 | PEMBELAJARAN BERMAKNA DI SEKOLAH DASAR: IMPLEMENTASI STRATEGI PENGAJARAN YANG EFEKTIF | |
| 6 | 2025 | MENINGKATKAN LITERASI SAINS PADA MAHASISWA S-1 PGSD UNESA MELALUI BAHAN AJAR H5P BERBASIS ETNO-LINGKUNGAN UNTUK MENDUKUNG ESD | |
| 7 | 2025 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR “ETNOSAINS DI SEKOLAH DASAR” UNTUK MENDUKUNG PERKULIAHAN DI PRODI S1 PGSD |
