UNESA SSO
ppti@unesa.ac.id

Muhammad Nurul Ashar , S.Pd., M.Ed.

Muhammad Nurul Ashar , S.Pd., M.Ed., lahir di Sidoarjo pada tanggal 16-08-1995 adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 1 tahun terakhir, mengampu 32 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 17.

Identitas Diri

Riwayat Pendidikan

S1 S2
Nama Perguruan Tinggi Universitas Negeri Surabaya THE UNIVERSITY OF SYDNEY
Bidang Ilmu Pendidikan Luar Biasa SPECIAL AND INCLUSIVE EDUCATION
Tahun Masuk-Lulus - - 2017 2019 - 2020
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi - -
Nama Pembimbing/Promotor - -

Mata Kuliah yang Diampu

No. Mata Kuliah
1 Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus
2 Internship
3 Intership
4 INTERVENSI DINI ANAK SPEKTRUM AUTIS
5 KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO
6 KKN
7 KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program
8 KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program
9 KKN Kewirausahaan Pendesiminasian program
10 KKN Kewirausahaan Perancangan Program
11 KKN Proyek indpenden Evaluasi Program
12 KKN Proyek indpenden Pelaksanaan Program
13 KKN Proyek indpenden Pendesiminasian program
14 KKN Proyek indpenden Pengembangan laporan
15 KKN Proyek indpenden Pengembangan perangkat
16 KKN Proyek indpenden Perancangan Program
17 KKN Proyek Kemanusiaan Pendesiminasian program
18 KKNT
19 Kuliah Kerja Nyata (Kkn)
20 MANAJEMEN PERILAKU ANAK SPEKTRUM AUTIS
21 ORTOPEDAGOGIK
22 PEMBELAJARAN ANAK SPEKTRUM AUTIS
23 Pendidikan Inklusi
24 Pendidikan Inklusif
25 Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP)
26 PLP-Asesmen Pembelajaran
27 PLP-Praktik Mengajar
28 Program Lapangan Pembelajaran
29 Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus
30 Sistem Pemrosesan Informasi Pada Anak Berkebutuhan Khusus
31 STATISTIK
32 TEKNOLOGI ASISTIF

Data Penelitian Dari Sim Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana
1 2022 PELATIHAN PENERAPAN TEACCH- WORK SYSTEM DALAM PENGEMBANGAN EXECUTIVE FUNCTIONS SISWA AUTIS BAGI GURU DI SURABAYA Litabmas
2 2022 PELATIHAN PENERAPAN TEACCH- WORK SYSTEM DALAM PENGEMBANGAN EXECUTIVE FUNCTIONS SISWA AUTIS BAGI GURU DI SURABAYA Litabmas

Data Penelitian Dari Non Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana
1 2023 Analisis Kebutuhan dalam Upaya Penyusunan Rencana Strategis Program Studi S1 PLB Mendukung UNESA PTNBH
2 2024 Studi Komparasi Calon Guru Mengenai Pengetahuan, Persepsi dan Sikap Terhadap Pendidikan Inklusif
3 2024 MANAJEMEN PEMBELAJARAN DAN REGULASI DIRI SISWA AUTIS BERBASIS VIRTUAL REALITY
4 2024 Proyek Lintas Jenjang Sebagai Strategi untuk Meningkatkan Sikap dan Motivasi Belajar IPA Bagi Siswa Disabilitas
5 2024 Menelisik Peran Seni dalam Resiliensi Mahasiswa Disabilitas Universitas Negeri Surabaya
6 2024 Pengembangan Standar Operasional Prosedur (SOP) Program Studi sebagai Upaya Penjaminan Mutu Berkelanjutan di FIP UNESA
7 2023 PENGEMBANGAN RENCANA STRATEGIS LABSCHOOL UNESA MENUJU SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL
8 2024 PENGEMBANGAN BIGBOOKS SIGNALONG INDONESIA (SI) DENGAN TEMA DISASTER RISK REDUCTION (DRR) BERMETODE ROLE PLAYING UNTUK MEMPERSIAPKAN SEKOLAH INKLUSIF TANGGAP BENCANA
9 2023 Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Untuk Anak Autis Pada Edunesa
10 2023 Pengembangan Sistem Ranking Unesa Disability Metric: Upaya Mewujudkan Perguruan Tinggi menuju World Class University (WCU)

Pengabdian Kepada Masyarakat

No Tahun Judul Pengabdian Sumber Pendanaan
1 2021 pelatihan manajemen stress bagi guru paud dalam mengahdapai pembelajaran daring di kabupaten probolinggo
2 2023 PELATIHAN PENGELOLAAN SEKOLAH INKLUSIF BAGI GURU DI SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR
3 2024 PELATIHAN MANAJEMEN PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI GURU DI SEKOLAH INDONESIA DI DAVAO
4 2023 Pelatihan Identifikasi dan Asesmen Peserta Didik Berkebutuhan Khusus bagi Guru di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur
5 2022 PELATIHAN PENERAPAN VISUAL SUPPORT UNTUK PEMBELAJARAN MERAWAT DIRI SISWA AUTIS BAGI GURU DI SURABAYA
6 2024 PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI PELAKSANA PENJAMIN MUTU DI POLITEKNIK PERKERETAAPIAN INDONESIA MADIUN DI BIDANG SISTEM PENJAMINAN MUTU EKSTERNAL
7 2022 PELATIHAN GURU DAN ORANGTUA SISWA SEBAGAI PENDAMPING KELAS SISWA DIFABEL DI SEKOLAH SELINGKUNG LABSCHOOL UNESA
8 2024 Pengembangan Kompetensi Guru Pendidikan Khusus dalam Menerapkan Program Pendidikan Individual di Labschool UNESA
9 2024 PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DI SEKOLAH INDONESIA JEDDAH DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN AKOMODATIF BAGI PESERTA DIDIK PENYANDANG DISABILITAS
10 2022 PELATIHAN PENERAPAN TEACCH- WORK SYSTEM DALAM PENGEMBANGAN EXECUTIVE FUNCTIONS SISWA AUTIS BAGI GURU DI SURABAYA
11 2022 PENGEMBANGAN KOMPETENSI MANAJEMEN SEKOLAH INKLUSIF BAGI GURU PEMBIMBING KHUSUS DI KOTA SURABAYA
12 2022 PELATIHAN PROGRAM KEKHUSUSAN BAGI GURU PEMBIMBING KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSIF DI KOTA MADIUN
13 2024 Membangun Kesetaraan: Workshop Guru dalam Menerapkan Pendekatan Inklusif di Sekolah
14 2021 PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU PEMBIMBING KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSIF DI KABUPATEN PROBOLINGGO
15 2021 PENGEMBANGAN DISABILITY AWARENESS MASYARAKAT DESA JATI ALUN-ALUN SIDOARJO MELALUI SOSIALISASI BERBASIS KOMUNITAS
16 2024 PROGRAM PENINGKATAN DIGITAL AWARENESS MELALUI PELATIHAN PSIKOEDUKASI BAGI GURU DI SEKOLAH INDONESIA RIYADH, ARAB SAUDI
17 2023 PELATIHAN MANAJEMEN BISNIS DENGAN VISUAL SUPPORT BERBASIS DIGITAL BAGI UMKM MILIK PENYANDANG AUTIS

Publikasi Jurnal

No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/Tahun

Karya Buku

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit

Pemakalah Seminar Ilmiah

No Nama Temu ilmiah / Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

Hak Karya Ilmiah

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor