| 1 |
2026 |
Penguatan SDGs Learning di Pendidikan Tinggi melalui Konsolidasi Riset Green Competencies: Studi Research Group di Universitas Negeri Surabaya |
|
| 2 |
2025 |
PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS LOCAL WISDOM BAGI SISWA DI KAWASAN RENTAN KONFLIK SOSIAL: STUDI PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR |
|
| 3 |
2026 |
Metaphorical Thinking Terintegrasi Indigenous Values dalam Pembelajaran Matematika dan IPA untuk Mengoptimalkan Literasi Kritis Calon Guru SD |
|
| 4 |
2026 |
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR BERWAWASAN AGRARIS DALAM MENINGKATKAN KARAKTER KETAHANAN PANGAN DAN LITERASI SISWA SEKOLAH DASAR SEBAGAI UPAYA MENDUKUNG SDGS 2, 4, DAN 12 |
|
| 5 |
2026 |
Pengembangan Aplikasi Augmented Reality berbasis Etnopedagogi: Inovasi Pembelajaran Literasi di Sekolah Dasar dalam Mendukung Pencapaian SDGs |
|
| 6 |
2026 |
Pengembangan Buku Panduan Si-ELEGAN (Sistem Eksplorasi Lagu dengan Kecerdasan Buatan) untuk Meningkatkan Kreativitas Guru Sekolah Dasar |
|
| 7 |
2025 |
OPTIMALISASI LITERASI KRITIS DAN SIKAP AWARENESS PADA KESELAMATAN BERLALU LINTAS MELALUI VIRTUAL REALITY BAGI SISWA SEKOLAH DASAR INKLUSI |
|
| 8 |
2025 |
Evaluasi Implementasi Kebijakan Pendidikan Inklusif Jenjang Sekolah Dasar di Wilayah Jawa Timur (Surabaya-Jember-Ngawi): Mendukung Program Asta Cita Prabowo dalam Menciptakan SDM yang Unggul |
|
| 9 |
2026 |
PENGEMBANGAN COACHING PACKAGE LITERASI MULTIDIMENSIONAL DI SEKOLAH INKLUSI |
|
| 10 |
2025 |
EFEKTIVITAS MODEL PERSONALIZED LEARNING DALAM MENGOPTIMALKAN
MULTILITERASI SISWA SEKOLAH DASAR UNTUK MENDUKUNG
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI KURIKULUM MERDEKA |
|
| 11 |
2025 |
Analisis Code Switching dan Code Mixing pada Storytelling Dwibahasa Siswa Sekolah Dasar: Studi Kasus di Sekolah Internasional Kota Surabaya |
|
