Dr. Durrotun Nafisah, S.Pd., M.Pd.

Dr. Durrotun Nafisah, S.Pd., M.Pd. adalah dosen di Universitas Negeri Surabaya. Dalam 5 tahun terakhir, mengampu 18 matakuliah. Sudah melakukan pengabdian sebanyak 11.

Identitas Diri

Riwayat Pendidikan

S3
Nama Perguruan Tinggi UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Bidang Ilmu PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Tahun Masuk-Lulus 2019 - 2023
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi -
Nama Pembimbing/Promotor -

Mata Kuliah yang Diampu

No. Mata Kuliah
1 Dasar - Dasar Kependidikan
2 Geografi Regional Dunia
3 Inovasi Pembelajaran IPS SD
4 Kajian Kemaritiman
5 Kajian Pendidikan Lingkungan dan Mitigasi Bencana
6 Kajian Permasalahan Pendidikan IPS
7 Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro
8 Kewarganegaraan
9 Konsep Dasar IPS
10 Kurikulum Sekolah
11 Metodologi Penelitian
12 Pancasila
13 Pengembangan Bahan Ajar
14 Pengembangan Dimensi IPS SD
15 Perekonomian Indonesia
16 Praksis Kritis Pembelajaran IPS dan PKn Pendidikan Dasar
17 Teknik Penulisan Karya Ilmiah
18 Teori Belajar

Data Penelitian Dari Sim Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana

Data Penelitian Dari Non Litabmas

No. Tahun Judul Sumber Dana
1 2024 Model Pendidikan Transformative Reflexive Empowering Character Building (TRECB) Untuk Mewujudkan Keutuhan Profil Pelajar Pancasila Pada Sekolah Dasar
2 2024 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL MELALUI PENDEKATAN MULTILITERASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KREATIF PESERTA DIDIK DI DAERAH TERTINGGAL
3 2024 INTEGRASI SOCIO SCIENTIFIC ISSUE (SSI) DALAM PEMBELAJARAN KRISIS IKLIM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN BAGI MAHASISWA PGSD
4 2024 Paradigma Pluralisme Orang Tua Muslim di Indonesia terhadap Sikap Humanistik pada Masyarakat Multikultural

Pengabdian Kepada Masyarakat

No Tahun Judul Pengabdian Sumber Pendanaan
1 2026 Diversifikasi Produk Unggulan Pertanian Desa Melalui Inovasi Keripik Pangan Sehat Berbasis Jambu Biji Merah dan Sayuran di BUMDes Sambimadu, Kecamatan Taman, Sidoarjo (Mendukung SDGs 8)
2 2025 Cultural Immersive Learning Approach berbantuan Aplikasi IndoPedia: Program Penguatan Literasi Budaya dan Kewargaan untuk Anak Diaspora di Arab Saudi
3 2026 PENGUATAN KOMPETENSI GURU SEKOLAH INDONESIA BANGKOK (SIB) RUMPUN IPS DALAM MERANCANG PEMBELAJARAN MENDALAM TERINTEGRASI ASESMEN AUTENTIK DAN LITERASI BERBASIS KONTEKS
4 2025 Internalisasi Nilai GEDSI (Gender Equality, Disability and Social Inclusion) Pada Praktik Mendongeng untuk Mewujudkan Asta Cita Hak Asasi Manusia di Jenjang Pendidikan Dasar
5 2024 PELATIHAN PEMBUATAN LKPD BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENANAMKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA
6 2025 SOSIALISASI IDENTITAS DAN BUDAYA LOKAL INDONESIA PADA ANAK-ANAK PERANTAU INDONESIA DI MALAYSIA MELALUI LITERASI DAN PEMBAGIAN BUKU
7 2026 Pendampingan Penyusunan Soal Literasi Berorientasi TKA Sebagai Upaya Penguatan Asesmen Pembelajaran Guru di Labschool UNESA 1
8 2026 PENGUATAN KOMPETENSI GURU SEKOLAH INDONESIA BANGKOK (SIB) RUMPUN IPS DALAM MERANCANG PEMBELAJARAN MENDALAM TERINTEGRASI ASESMEN AUTENTIK DAN LITERASI BERBASIS KONTEKS
9 2025 PENGUATAN NILAI-NILAI IDENTITAS BANGSA DALAM MENGHADAPI PENGARUH BUDAYA GLOBAL BAGI PELAJAR INDONESIA DI TAIWAN
10 2026 Diversifikasi Produk Unggulan Pertanian Desa Melalui Inovasi Keripik Pangan Sehat Berbasis Jambu Biji Merah dan Sayuran di BUMDes Sambimadu, Kecamatan Taman, Sidoarjo (Mendukung SDGs 8)
11 2026 INOVASI ABON LELE SIAP SAJI SEBAGAI STRATEGI HILIRISASI UMKM BERBASIS SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGS) DI MASYARAKAT PEDESAAN

Publikasi Jurnal

No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/Tahun

Karya Buku

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit

Pemakalah Seminar Ilmiah

No Nama Temu ilmiah / Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

Hak Karya Ilmiah

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor