| 1 |
2026 |
Gendered Climate Action: A Social Network Analysis of Women’s Roles in Environmental Communication Networks in Indonesia |
|
| 2 |
2025 |
REVITALISASI PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN INOVATIF BERBASIS PROBLEM-BASED LEARNING PADA MATA KULIAH ARTIFICIAL INTELLIGENCE OF LAW DI PRODI S-1 ILMU HUKUM KAMPUS UNESA 5 |
|
| 3 |
2025 |
STRATEGI GUGUS PENJAMINAN MUTU KAMPUS UNESA 5 DALAM MENINGKATKAN KUALITAS AKADEMIK DAN DAYA SAING GLOBAL BERBASIS SDGs |
|
| 4 |
2024 |
Initiating Sustainable Approach Against Domestic Violence through Digitizing Traditional Arts Show 'Ludruk' |
|
| 5 |
2025 |
“Pemberdayaan Siswa Berkebutuhan Khusus melalui Pelatihan Kewirausahaan: Produksi Kerajinan, Usaha Makanan Ringan, dan Pemasaran Digital di SLB Panca Bhakti Magetan” |
|
| 6 |
2025 |
DESAIN ETHNO-REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (E-RME) PADA MONUMEN KRESEK BERBASIS AUGMENTED REALITY |
|
| 7 |
2025 |
JUDUL PENELITIAN:
ANALISIS STUDI KOMPARATIF MARKETING ONLINE DAN OFFLINE USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) FASHION OOTD BY YOONA |
|
| 8 |
2024 |
Aktivisme Kelompok Liyan di Komunitas Kota (Advokasi Punk Lewat Positive Mental Attitude di Madiun Raya) |
|
| 9 |
2024 |
ANALISIS STRATEGI PROPAGANDA DIGITAL "FREE WEST PAPUA MOVEMENT" MELALUI MEDIA SOSIAL FACEBOOK TAHUN 2023-2024 |
|
| 10 |
2024 |
Empowering Rural Health: An Innovative Approach through “WARAS” Communication Media in Prampelan Village, Magetan Regency |
|
| 11 |
2024 |
Manajemen Divisi Media Sosial pada Media Massa Konvensional, Studi Komparasi pada Surat Kabar, Radio, dan Televisi |
|
| 12 |
2025 |
Representasi Persahabatan dalam Film 5 CM |
|
| 13 |
2025 |
Advancing Rural Empowerment In Indonesia: Addressing The Digital Divide Through Inclusive Development |
|
| 14 |
2024 |
GERAKAN AKTIVISME ANTI-PENGUNGSI ROHINGYA DI MEDIA SOSIAL: STUDI KOMPARASI INDONESIA DAN MALAYSIA
(Multilayer analysis) |
|
| 15 |
2026 |
Strategi Komunikasi Propaganda Free West Papua Movement di Facebook (2024–2026) dan Implikasinya terhadap Perdamaian dan Keadilan Sosial dalam Perspektif Sustainable Development Goals (SDG 16) |
|
